校内研究会 今年度のふりかえり

2月27日
校内研究会

今年度の校内研究の取り組みについての振り返りを行いました。

各学年での取り組みから見えてきた課題なども含めて、来年度どういった点を見直して、学校全体として研究していくことなどを協議しました。

1年生の教室で

2月27日


たし算と引き算の勉強をしていました。

問題をうまく図に書いて、どうしたらいいのかしっかり考えていました。

「図に書いたら、カンタンだ」と言う声も聞こえてきました。

6年生調理実習 2 お弁当作り

2月27日

6年生の調理実習がありました。

ヘルスメイトさんもお手伝いをしてくれます。


卒業を前に、最後の調理実習です。

今からする事を確認して、
さあ調理開始です。


スパニッシュオムレツと竹輪の磯辺焼きのどちらかとキンピラの2品目だそうです。



自分でお弁当を作れるように



教えてもらっています。


玉ねぎを巧みに(？)切っているところのようです。


洗い物もしっかりしていました。

出来上がり‼︎
この班は、
スパニッシュオムレツを作っていました。

出来上がりも上々のようでした。

上手くいってたようです

4年生 算数

箱の形
グループに分かれて箱の積み上げ競争！高く積み上げることができたのはなぜだろう？その秘密に迫ります。今日は面と面の関係に着目して考え、平行と垂直の関係にあることに気が付けました。教室の中にも平行な面がないか探しました。机と引き出しロッカーの上と下右と左教室の天井と床教室の前の壁と後ろの壁

6年生 家庭科 1

調理実習です。きんぴらごぼうとオムレツの班、きんぴらごぼうと磯辺揚げの班がありました。さすが6年生、それぞれの役割分担もお手の物。
切る係炒める係揚げる係焼く係&ひっくり返す係そして盛り付けは各自でお弁当箱に家庭科室中とってもいい匂い♡この後、給食時にいただきました。