7/6 土 PI

今日から　Unit３に入りました。

新出単語は食べ物。

みんなの　だ～い好きなフライドポテトFrench fries　や

コーンフレーク　cereal の他にも

ベーグルなどが出てきました。

ベーグルは　まだ未体験の生徒たちもいて　いまいちピンとこなかったようです。

機会をみて、試食などできたらいいですね～

 

ターゲット表現は　Is this your ...?  Yes, it is./ No, it's not.

これは今週のＰＥクラスと同じ表現ではありますが、

やはり扱う単語などは違います。

このクラスは．．．　Is this　の発音がしにくいようでした...

繰り返し練習していきましょうね。

 

ワークブックでは　今日は3文字単語の　最初のアルファベットと

後半2文字が　バラバラのパズルのようになっていて

絵の単語が完成するようにバラバラのパズルを線でつないで

正しい単語を記入する　という作業を行いました。

わたしがみる限り、みな問題なくスラスラできていました。

4月当初は　中級1年目の生徒達にとっては　アルファベット一つ一つの音を

意識して読むという作業が難しそうでしたが、少しずつ克服してきているようです

 

 

 

 

 

7/6 土 ＰＡ

レギュラークラスは　水曜のレッスンレポートをご覧ください。

 

スーパークラスは

Ｂｅ動詞の否定文の学習です。

最近は　ライティングドリルも余裕がでてきたので

今日は　オプションの中学生レベルの問題にも

挑戦いたしましたが、パーフェクトでしたよ

中学英語が楽しみですね

7/6 土 ＰＴ

今日からいろんな形の分別に入りました。

身近なテレビやイチゴ、時計、お皿といったものを　見た目の特徴をもとに

〇・△・☐　のいずれかの形にグループ分けしていきました。

こういう作業は　カテゴリーを形成する力を養うとともに、判断力や

論理的思考力を養います。

と～っても上手にできました

 

お家では　積み木やブロックなどおもちゃを、同じ形のものを集めてお片付けなど

するといいかもしれませんね。