どの曜日のクラスも いつも賑やかなPIクラス。
開始前の宿題チェックでは
正解プレーリードッグ
今週は I Know! がありました。
英語で他の科目をちょっとお勉強します。
今回のテーマは 「動物の種類」
birds鳥・fish魚・mammals哺乳類 の３つにいろんな動物たちをクラス分け。
ペンギン、こうもり、キウィは難しかったようです
大人でもうっかりした 「えっ、そうだっけ？」ってなりそうですもんね。
Whales are mammals. 鯨は哺乳類。
Penguins are birds. ペンギンは鳥類。。。。。などの発表は上手でした
次週は ボキャスロンを行います。
苦手な単語はCD聞いてチェックしておいてくださいね。
SI 読み書きプラス
４月は アルファベット大文字・小文字から始まり
今は a/an の使い分けや、数えられるもの・数えられないものを
学習中。
大事なところは 手帳にメモ書きして一生懸命がんばってますよ～
絵本の音読は好きみたいですね。
ブックダイアリーの感想や絵本の中からのクイズも
楽しんで取り組めたようです。
４月、ちょっとずつクラスに馴染んできてくれてたDTさん。
ゴールデンウィークを挟むとすっかり雰囲気は初回に戻ってました
最初からスタートのつもりでいきましょう
それでも気に入ってくれてたアクティビティが始まると
それは楽しみだったみたいで
付き添いの保護者の方がちょっと助け舟をだそうとすると
「じぶんでっ
」と手をはらいのけて
がんばってましたね～
このクラス、単語はまだ口にできなくても全然ＯＫです。
今は英語たくさんたくさん聞いてたくさん楽しんでください。
耳から入れた情報が頭の中でいっぱいになったとき
自然と英語が口から出てくるんです。
準備期間が必要なんですね。
これは赤ちゃんが母国語を身につける過程と同じなんですよ。
一人ひとりのペースを大切に
レッスン時間を楽しんでいただけたらと思います。
単語の単数・複数の違いがすっかり身についてきたPF生さんたち。
新出単語の色では みんなが大好きな色オニで楽しみました。
身体を動かすアクティビティはこの年齢には欠かせないです
そして今週は
Do you have a ......? --- Yes, I do. / No, I don't 持ってるものを尋ねる表現と
Where's ....? --- Here it is. と場所を尋ねる表現を学習しました。
それぞれのアクティビティでは みんな上手に表現を使いこなしてました。
ワークブックのアルファベット大文字聞き取り問題では
最近生徒たちは CDから聞こえてくる前に「次はM！」と予測するのが流行っていて
予想が当たると「Yeah～！」と喜びの声が上がってました
どんなことにも楽しみを見つけるって必要ですよね
今週はスピーチに挑戦しました。
トピックは 「家族」
何人家族で誰がいるのか、みんでよくすることや家族が好きなものなどです。
みんな頭を悩ませたのは家族が共通で好きなもの。
スポーツでもテレビ番組でも食べ物でも何でもいいんですが、
普段そんな意識することないですもんね。
毎回スピーチ前には下書きをテキストにしてもらいますが、
今回は７人家族とか結構大所帯の子もいて
おじいちゃん・おばあちゃんはgrandparents にまとめても
まだ書き場所が足りない子が数人見受けれられました
次週は写真や絵を見せてもらいながらの発表にチャレンジします。
家族の写真か絵を持ってきてくださいね。
そして、次週は今年度初のボキャスロンもあります
自信がないところはCD聞いておこうね。
