今日は I can/can't 。。。。
と自分ができること、できないことの表現練習を行いました。
基礎クラスから繰り返し出てきているこちらの表現は
みんなにとっては とっても簡単なようです。
アクティビティは メモリーゲームを行いました。
机上に 裏返しにおかれた動詞カードをとって
自分ができるか、できないかをまずは発表です。
A ： I can swim.
B : I can't fly.
C ： I can play the piano.
D : I can ski.
全員が言い終わったら一人が全員の分を発表します。
A : I can swim. B can't fly. C can play the piano.
D can ski.
記憶力が良い生徒たち、自分以外のクラスメートの発表も
しっかり覚えていました
Good Job!
夏休みも残りわずかとなった今日はおさらいの日。
What's this/that?
Where's the...? Here it is./There it is.
遠近の違いによる使い分けもバッチリです
今日の新出単語は a seed種, a bulb球根 など
ガーデニングにかんする単語を学習しました。
次週はスキットの発表です。
頑張りましょう～
教室カレンダーで既にご案内しておりますが、
8月11日（月）～8月１７日（日）の1週間は
夏休みを頂きますのでよろしくお願いいたします。
みなさま、楽しいお盆をお過ごしください
先週お風邪でお休みしていた男の子も元気に復活
レッスン前、出席帳のシール貼りなど準備そっちのけで
おっかけっこする男の子たち、
それをたしなめる しっかりものの女の子。
いつも通りの賑やかで微笑ましい風景です
今日は トウモロコシ corn, なすび an eggplant 等
お野菜を学習しました。
What's in the fridge? What's in the fridge?..
とお歌を歌いながら
冷蔵庫の絵カードを開けると お野菜の一部がチラリ、
見えた瞬間 みんな元気よく手を挙げて答えてくれました
新しいストーリーブックも始まりました。
The golden goose とっても有名なお話ですね。
残念ながら 今日は時間の関係で途中までしか読めなかったのですが、
みんなお家にCＤ
とお絵本
をもってると思うので
残りはお家でお母さん、お父さんと一緒に聞いていただけたらと思います。
次回のレッスンで 結末どんなだったか先生に教えてくださいね？
今日は スピーチをしてもらいました。
今回紹介してもらったのは お気に入りの本です。
自分のことを発表するとなると 戸惑いムードが出てくる
高学年クラスですが、
これから先、英語で自分のことを伝えなくてはいけない場面は
必ずありますからね、
少しずつ 慣れていきましょう。
発表はとても上手にできました
あとはもうちょっと自信をもってくださいね
ワークブックのフォニックスソングも 数回目にして
なんとな～く歌えるようになりました。
これが歌えるようになると 単語の読み学習が
ぐ～んと楽になりますよ。
またお家でも歌ってみてくださいね。
