4階の重症心身障害児(者)の病棟に小児看護学実習のため看護学生さんが来ています。
患者さんがより良い環境で生活できることを目指して看護計画を立てて、ケアします。
その日の学びや反省等カンファレンスを行い追加・修正して翌日の実習に活かしています。
( 看護部 Y / N )#看護教育
4階の重症心身障害児(者)の病棟に小児看護学実習のため看護学生さんが来ています。
患者さんがより良い環境で生活できることを目指して看護計画を立てて、ケアします。
その日の学びや反省等カンファレンスを行い追加・修正して翌日の実習に活かしています。
( 看護部 Y / N )#看護教育