教育実習：番外編

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明日は教育実習：５日目なんですが、はっきり言って授業の組み立てができない(´Д`)　

メカトロニクスなんて・・・えっ？なにそれ、おいしいの？状態・・・

時たま、メカトロニクスがスカトロニクスに聞こえるのはキット気のせいでしょう
※本人はそっち系の趣味はありません　かしこ

頭の中で解っていても口頭で話すのとは天と地の差が！

本当に理解していないと説明することなど不可能に近い・・・

授業の実地は明後日からなのでその間に何を話し、どう説明を入れるかのカンペを作成せねば・・・

若手先生がなぜ、毎回ノートを持っていたのか分かったような気がする・・・

まぁ、後一週間と一日がんばってみまする　

のしこ

教育実習：二日目

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今日はまともにＨＲができた・・・軌跡だ（A

今日一日の授業が終わり授業参観記録と言うものを授業をした人に出すんですよ・・・はい

※授業参観記録とは先生の授業を受けどうすればよりよくなるのか？また、授業の進め方を考察し自分なりのアイディア及び応用を記録するもの・・・だと思う

そこでドジッコ発生・・・

見事に先生に渡すプリント間違えた(´Д`)　

やってられんわ（A

ねたっぽいのはそんだけかなぁ～


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上

教育実習：一日目

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一日目は楽勝だった・・・たぶｎ

まさかいきなり「もりもっちゃん」・・・

(ノ´∀｀*)懐かしい響きですなぁ～♪

あぁー・・・ちなみに女の子は・・・皆無でした

ヤローしか・・・って言うか男の中の男？ってのしか・・・

夢は・・・・現実を見て刹那で消し飛びましたねヘ(゜∀゜ヘ)アヒャ

　　　　刹那＝1/75秒



うちの母の血筋がとっても短気なもので・・・

その血筋をバッチリ引いております(´Д`)　

脳内で３０回は生徒をぬっころしてましたね（フッ


ケース1

担任から言われていたプリントを我がクラスに配る・・・

うるさいのはご愛嬌・・・大体少し経ったら静まる（教壇にたって１分程度考え事をしていたら静まる感じ

そこでワタクシが「プリントに記入するので先ほど配ったプリントと筆記用具出してください」

そこで生徒が「エンピツとボールペンどちらがいいでしょうか？」

俺が答える前にいい度胸だ？

俺「ボールペンで」

ここまでのやり取りはよかった

違う生徒「じゃ俺マジックで書こｗｗｗ」

俺　（＾＜＾＃）ビキッ

同じ生徒「やっぱチョークで（ｒｙ」

俺　（＾＜＾＃）ビキビキッ

「やれるものならやって見やがれ!!!く○ヤローが!!!!」

っとこの台詞が喉まででかかった・・・

教育実習台無しにするところだったぜｗｗｗ

今日ほど母の血筋がウザイと思ったことは無いな・・・

とりあえず無視・・・

無視したおかげで無事H・R（ホーム・ルーム）が終了

何で今の教育って手を上げてはいけないんだろう・・・・ションボリス

2008 JIMTOF

ノ

本当は30日（木）に行く予定だったのですがｇｇｇ

教職科からお電話が・・・（チーン・・・

諦めました

そして今日！行きましたよｗｗ

とりあえず思ったこと・・・人が多い！！！！

ビックサイトであったんですが、東と西を行ったりきたり・・・

ほとんどがカタログを頂きに行っているですが、時たま・・・

うほっｗこの手提げカッコゆすｗｗｗっと飛びつきます（A

あるあｒ・・・

カタログをもらいまくるのでリュックがはち切れんばかりに・・・

リュックだけで１０キロ米一袋分の重さが・・・＠手提げは５キロぐらいかな・・・・

キャリーもってくりゃーよかったぜ・・・


そんなことを父に話したらレンジャーの話になり・・・

父いわくレンジャーは３０キロ以上の荷物で（ｒｙ

お、おれ！レンジャーじゃないですからｗｗｗｗ


＠、アカウントハッキングにことで警察へ行ってきました

早速やってくれるそうです

戻ってくるかは・・・はぁ・・・・

オイラの３年分が・・・愛と正義と友情が・・・（自重します

３つのアイテムだけでも戻ってきてほしいですね・・・ほんと