－小学生－
【小４】【１組】【算数】【下】
＜学習内容＞
１．分数の計算の復習
配布プリントｐ１０８の３
２．小数のかけ算
配布プリントｐ１１３の２、３
＜宿題＞
１．配布プリントp.１１４の２番と３番
２．配布プリントp.１１５の２番と３番
※ノートにやってきてください。
※問題の式もかいてください。
【小５】【Ａ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．水溶液の性質（３）テキストＰ４５～Ｐ４６
２．水溶液の性質（１）テキストＰ１８～Ｐ２４
３．塩酸とアルミニウムの反応
＜宿題＞
１．ＹＴ２回過去問
【小５】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．分数の通分のやりかた 確認
３．小６コアｐ２２
４．円周の応用問題
５．小５コアｐ１４５の１と２
６．英語１５分
＜宿題＞
３月５日（金）まで
１．コアｐ１４５の４に挑戦
２．小６コアｐ２２の４～ｐ２３の９を２回
３．英語１ページすすめ！
【小６】【Ｓ組&Ａ組】【中学準備英語講座】【工藤】
＜授業内容＞
１．宿題チェック
○英単語の練習の仕方
２．アルファベット大文字・小文字のテスト③
○テスト
○各人別に直し・修正・アドバイス
３．英単語を読んで書いてみよう（p.30・31）
○アルファベットの読み方（復習）
○英単語の読み方（p.27～30）練習
＜宿題＞
１．アルファベットを正確に順番に書けるようにしてくる
○Ａａ～Ｚｚの要領です。
○１日１回×３日間。
○来週も大文字と小文字のテストをします。
○問題は違います。
２．アルファベットを正確に読めるようにしてくる。
○発音練習：１日２回×３日間。
３．今日までに習った英単語の発音練習。
○発音練習：１日２回×３日間。（p.27・28・30・31）
４．今日までに習った英単語を練習してみましょう
○りんご：apple・apple・apple… の要領です。
○日本語から英単語へ直していく「テスト形式」がいいですね。
○１英単語×３回×３日間。
－中学１年生－
－中学２年生－
【中１】【３組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
１．テスト対策
２．プリント立体図形（１）～（３）
＜宿題＞
１．本日の宿題ハありません
【中２】【鎌中Ｓ１組】【理科】【下】
＜学習内容＞
１．化学範囲の復習
２．質疑応答
＜宿題＞
１．学校ワークを進める
【中２】【鎌中Ｓ組１組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．「だ」の識別
２．学校ワークを進めよう。
＜宿題＞
１．全員、国語で９３点以取ってくる。
【中２】【鎌中２組３組】【理科】【下】
＜学習内容＞
１．化学範囲の復習
２．質疑応答
＜宿題＞
１．学校ワークを進める
【中２】【鎌中２組３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．助動詞「ようだ」「た」「だ」
「だ」の識別
２．学校ワークを進めよう。
＜宿題＞
１．全員、国語で９０点以上取ってくる。
【中２】【二中・三中・高柳中・小室中】【社会】【工藤】
＜学習内容＞
１．補強プリントの徹底理解
２．社会ワーク類の演習と質問受付
＜宿題＞
１．プリント問題部分をやっておこう
２．社会学校ワーク進め
【中２】【四中・五中】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．社会試験範囲内のワーク・プリントの反復練習
２．自分にとって未消化の教科の演習
＜宿題＞
１．各教科学校ワークの繰り返し演習
－中学３年生－
－高校生－
【小４】【１組】【算数】【下】
＜学習内容＞
１．分数の計算の復習
配布プリントｐ１０８の３
２．小数のかけ算
配布プリントｐ１１３の２、３
＜宿題＞
１．配布プリントp.１１４の２番と３番
２．配布プリントp.１１５の２番と３番
※ノートにやってきてください。
※問題の式もかいてください。
【小５】【Ａ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．水溶液の性質（３）テキストＰ４５～Ｐ４６
２．水溶液の性質（１）テキストＰ１８～Ｐ２４
３．塩酸とアルミニウムの反応
＜宿題＞
１．ＹＴ２回過去問
【小５】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．分数の通分のやりかた 確認
３．小６コアｐ２２
４．円周の応用問題
５．小５コアｐ１４５の１と２
６．英語１５分
＜宿題＞
３月５日（金）まで
１．コアｐ１４５の４に挑戦
２．小６コアｐ２２の４～ｐ２３の９を２回
３．英語１ページすすめ！
【小６】【Ｓ組&Ａ組】【中学準備英語講座】【工藤】
＜授業内容＞
１．宿題チェック
○英単語の練習の仕方
２．アルファベット大文字・小文字のテスト③
○テスト
○各人別に直し・修正・アドバイス
３．英単語を読んで書いてみよう（p.30・31）
○アルファベットの読み方（復習）
○英単語の読み方（p.27～30）練習
＜宿題＞
１．アルファベットを正確に順番に書けるようにしてくる
○Ａａ～Ｚｚの要領です。
○１日１回×３日間。
○来週も大文字と小文字のテストをします。
○問題は違います。
２．アルファベットを正確に読めるようにしてくる。
○発音練習：１日２回×３日間。
３．今日までに習った英単語の発音練習。
○発音練習：１日２回×３日間。（p.27・28・30・31）
４．今日までに習った英単語を練習してみましょう
○りんご：apple・apple・apple… の要領です。
○日本語から英単語へ直していく「テスト形式」がいいですね。
○１英単語×３回×３日間。
－中学１年生－
－中学２年生－
【中１】【３組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
１．テスト対策
２．プリント立体図形（１）～（３）
＜宿題＞
１．本日の宿題ハありません
【中２】【鎌中Ｓ１組】【理科】【下】
＜学習内容＞
１．化学範囲の復習
２．質疑応答
＜宿題＞
１．学校ワークを進める
【中２】【鎌中Ｓ組１組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．「だ」の識別
２．学校ワークを進めよう。
＜宿題＞
１．全員、国語で９３点以取ってくる。
【中２】【鎌中２組３組】【理科】【下】
＜学習内容＞
１．化学範囲の復習
２．質疑応答
＜宿題＞
１．学校ワークを進める
【中２】【鎌中２組３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．助動詞「ようだ」「た」「だ」
「だ」の識別
２．学校ワークを進めよう。
＜宿題＞
１．全員、国語で９０点以上取ってくる。
【中２】【二中・三中・高柳中・小室中】【社会】【工藤】
＜学習内容＞
１．補強プリントの徹底理解
２．社会ワーク類の演習と質問受付
＜宿題＞
１．プリント問題部分をやっておこう
２．社会学校ワーク進め
【中２】【四中・五中】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．社会試験範囲内のワーク・プリントの反復練習
２．自分にとって未消化の教科の演習
＜宿題＞
１．各教科学校ワークの繰り返し演習
－中学３年生－
－高校生－
