高木先生がレッスンの時に話してくださったこと
楽曲には関連しないけど
その作曲者を知る上で大切なこと
どんな時代だったのか
作曲者自身のこと
友人関係
そうだ
時間に追われて演奏することを優先していた💦
楽典的なことは説明しても
アナリーゼはいっしょにしても
説明が足らないことがあったなあと反省です
私の知っていることは伝えなければ
そして
箱に仕舞い込んでいた作曲者の漫画を
本棚に戻すことにしました
読んでくれるといいなと思いながら
2022ジャスミン東京室内楽
モーツァルトチームの記念撮影☺️
ご指導くださったのは
vn森田昌弘先生（N響第2ヴァイオリン首席）
vc篠崎由紀先生（ジャスミン主宰）
p古屋絵理先生
なぜかしら
他の曲は希望者が多くて
10人前後
多いところは15人近くもいらっしゃるのに
モーツァルトチームは
クレンゲルからの仲間が4人集いました
最後のレッスンのあと
みんなで記念撮影
来年はベートーヴェンに進もうと約束して
お別れしましたが
仲間がいることの楽しさを嬉しさを
共有できることが喜びです
同じ楽曲を学び
他の方々の演奏から得るヒントが
どれだけ有意義か！
この三年
本当に強く感じています
以前
川崎紫明先生のVimeo講座を受講したとき
音符ビッツなるものを知りました
ご存知の方は多いのでしょうが
気になって気になって💦
音列だけのものは
手作りのものがあるのですが
YouTubeに載せていらっしゃる
先生方のものを見てみると
うん？！
この順番に意味があるのか！？
と再び気になって気になって💦
という訳で入手しました！
よく考えられています
この順番だから理解が深まる！
本当によく考えられています
CDがあるので
家庭でも学習復習できることが
大きいんだろうなあと思います
いまいちはっきり理解できていない
年長のMちゃんと小1のYくんに
試してみたいと思います
少しお高いですが
それだけのことはある！
と思います
高木早苗先生のレッスンを受けた
中1のM2ちゃんがやってきました
お母様から
楽しかったらしいです
40分があっという間だったと言っています
先生と違うことを言われたから
と言っていますので
説明をしてやって下さい
と連絡が来ていたので
どこのことかなぁ？
と尋ねてみると
ここのペダルとか
ここの指使いとか
なるほど
子供たちは
同じことでも
伝え方の違いで
全く別のことのように捉えるのだなと
ちょっとニマっとしました
違っているようでいて
同じことを言っている
こんなことは人生でもあるのに違いないです
頭を柔らかくすること
なんでも吸収すること
ピアノの演奏に
正解も不正解もないということ
知ってほしいなとおもおます
自分の実力を顧みず
アンサンブルの曲を複数抱えています
❶立川ステップのモーツァルトKV496Ⅱ楽章
❷倉吉ステップのモーツァルトKV496Ⅲ楽章
❸東広島ステップのモーツァルトKV502Ⅱ楽章
❹同じく東広島ステップのベートーヴェンWo46
❺倉吉ジャスミンのモーツァルトKV294Ⅰ楽章
本当に少しずつどの曲も弾いています
こんなこと、今ではなかったなぁ
後回しにしていたなぁ
今回は曲が多すぎて、ほっておけなくなりました
不幸中の幸と思って
試練だと思って
コツコツと学んでいます
今日はステーションの先生と
企画会議と称して
鳥取のボンフノノさんに集合をして
室内楽企画の詳細を詰めてきました
ケーキはおまけで
あくまで企画会議がめいんです
子供達の課題曲
グランミューズの課題曲
参加料のこと
受けやすいように
と思いながら
実施に向けて
頭を捻っています
詳細が決まれば
また載せたいと思います
なんていう店なんだろ💦
由良の道の駅近くのジェラート屋さんで
Kちゃんとペロリしてきました
わざわざいったわけではなく
仏壇のお花を買いに行くついでに
レッスンに来ていたKちゃんを送り
そのついでに食べたということです
彼女はシングルでチョコチップ
私はダブルでいちじくと宇治茶
いちじくは私で最後でした😅
久々のこのお店
なのにお店の名前を忘れてる💦
ゴロゴロと言っても
調子が悪いわけではないのです
朝昼晩と
納豆＋山盛りキムチを食べていたら
聞こえるほどのゴロゴロ音😅
腸が活性化されているに違いない！
と思いたいです