【芸術手記】フラッシュダンス/歌とダンスの力！

   「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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 あの名作「フラッシュ・ダンス」を観る事になり、

あらためてこの映画を何度も観た頃の懐かしい思い出が！

 

そして歌詞の持つ力に何度も勇気をもらい、

メロディーとダンスの躍動感に力をもらい、

・・・こんな事も懐かしく思いだしました。

 

 

 映画「フラッシュダンス」から↓

 

  

 

 

ラストのこのシーンを観て発見！

音楽をかける時には、まだ「レコード」の時の映画だったのですね・・！

 

今の生徒さん達には、レコードどころかCDも知らないお子さんもいらして！！

レコードをかけ直すシーンの、曲が始るまでの「ジャリジャリ」と言う音も

なかなか味わいがありますよ♡

そして歌詞の持つ力も！

 

 

  

 

音楽も映画も絵画も小節も、

クリエーターが創り出す「表現作品」は自分の人生と共に歩んでいるんですね・・・。

 

。。。。。　　Have  a nice  time!   。。。。。。。。。。。。。。。

 

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【２拠点生活】上野駅は赤ちゃんパンダだらけ！

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上野動物園の赤ちゃんパンダ。

名前が決まりましたね！　「香香/シャンシャン」！

レッスンやピアノ演奏をしながら「２拠点生活」も実践中です。

乗り換え駅の上野駅はパンダで盛り上がっています。

 

 

 

 

 

どのお店もパンダで一杯！

 

 

  

 

本物のパンダ赤ちゃんにはまだＴＶでしかお目にかかっていませんが

パンダだらけの上野駅でも「幸せ一杯」気分です♡

。。。。。。　Good   Luck!   。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

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【芸術手記】福山雅治/家族になろうよ♪

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「家族になろうよ」をぜひ！

歌詞が本当にステキです。　　

作詞・作曲・歌・俳優として増々活躍される事でしょう。

 

 

^^^^^  Good  Luck!  ^^^^^^^^^^^^^^^^^ 

    

  

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「芸術手記」是枝監督「そして父になる」/福山雅治主演

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ある休日のパパとチビちゃんとの平和な風景。

 

 

是枝監督が脚本・監督・編集を全て手がけた映画「そして父になる」。

 

是枝監督へのインタビューから。

http://eiga.com/movie/58060/interview/

http://getnews.jp/archives/559783

 

 

この映画の究極のテーマは「親子はあくまで血のつながりなのか？」ですね？

この重い・答えのないテーマを「映画」という表現で具現化された監督に感謝のみです！

 

 

そして全編に流れるバッハの「ゴールドベルク変奏曲のアリア」

それもグレングールドの演奏です。

 

 

映画の映像とテーマと共に「神聖で透明感のあるピアノの音色」が

すぅ～～と入って来ます。

この選曲も圧巻です！

まだの方はぜひお奨めです。

  

。。。。。　　Have  a  nice  day!   。。。。。。。。。。。。。。。

 

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【芸術手記】パラリンピックでの「君が代」が話題に♪

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 ◆体験レッスンも毎月２名様までお受けしております。（要Tel予約）

 ◆ジャンルを問わないご要望に合わせた「完全オーダーメイドレッスン」

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またまたの台風に、こちら関東でも猛烈な雨になっています。

被害が広がらない事を願つつ、ブログを書いています。

 

レッスンやピアノ演奏をしながら２拠点生活も実践中の私も、

「台風カレンダー」に合わせての移動が続きます。

 

自然の前にはひれ伏すしかありません・・・^^; 

パラリンピックの閉会式をご覧になった方も多いかと。

 

 

障害も「１つのアピール」である事を実感しつつ

このポスターの様に「応援している方が勇気をもらっている」

 

その通り！　　どれ程教えられた事があった事か！

 

 

リオ現地時間（９月１８）の閉会式での「君が代」に釘づけになりました。

 

椎名林檎の演出で、「音楽のレベル」の高さに唖然とします。

特に「君が代」を編曲した三宅　淳氏。 

今まで聴いた事のない「君が代」

独特のハーモニーと、独特のリズムの「間」 

 

2020年の東京オリンピックのアピールも考えての編曲は、

正に「君が代＝日本＝東京＝世界」の構図が

この様な音楽になるのかなぁ～～と♡

 

「創造×想像力のすばらしさ」に酔いしれた空間です♪ 

。。。。。。。　Life  is  Beautiful   。。。。。。。。。。。。。

 

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【芸術手記】オニール八桜/バレエのアカデミー賞・ブノワ賞受賞！

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３才～８０代の方々までレッスンを通してお話させて頂く中、

死語になりつつある、「忍耐・我慢・努力」などを

 

習い事や勉強を通して「実践させていく」事の大切さを

若い世代のお母様に分かって頂くのがだんだん、大変になっています。

 

 

オリンピックやパラリンピックを通しても、

このことばの大切さを、再認識させられます♪

 

 

そんな中、バレエ界のアカデミー賞と言われるブノワ賞を受賞した

オニール八桜（はな）さん。

 

某・番組のインタビューで「好きなことばは？」の質問に

「我慢」と一言。

 

 

 

自己表現の１つとして「バレエ」を選び、

人生をかけて継続し・より技術を磨き・より表現の幅を広げる事を語る

彼女のキラキラした眼差しが印象的です♡

 

 

 

特に小さい頃から音楽の基礎を必要とされる「ピアノ」

 

他の楽器やバレエ・ミュージカルなど、他の表現に移行するにも

やはり基礎のピアノは重要になります。

 

 

せっかく、時間とお金をかけてピアノを習うのであれば、

音楽の基本となるソルフェージュの大切さや

子どもの心理・体の発達の事も勉強した指導者を

選ぶ事が大切になりますね・・・♪ 

 

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^^^^^  Good   Luck!  ^^^^^^^^^^^^^^^^ 

 

     

 

【日々の出来事】素敵な女医さん！

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

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 この時期は定期健診の季節。 

皆様もきちんと受診していらっしゃいますか？　

 

検査結果が出るまでの不安を考えると、

ストレス値は随分と高くなりそうなので、良いのか悪いのか・・・？ 

　

私も婦人科での検診を受診し、結果もOKを頂きました。

ですがそれが全てではありませんので・・・・、

「想定外」はいつもついて回りますからね～～。  

  

検診を受ける婦人科の女医さんはステキな方。　

何が？

技術的な事は勿論ですが「気配りが本当に出来る方」なのです！ 

 

 

待合室にはいつもメッセージカードが貼ってあり、

今日はこんなメッセージが↓

 

「これからと言う言葉の持つ響きの何とすてきな事」です。  

 

素敵なドクター＆ステキなことばに出会えたすてきな瞬間です！    

。。。。　Have  a  wonderful   day!  。。。。。。。。

 

  

 

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【芸術手記】Ｍ・ジャクソンが歌う「スマイル」♪

 「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

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生徒さんへ還元できるレッスンをする為にも、

感性の鋭い良い演奏をする為にも、

常に自分自身の「感性」を磨く事を意識的にしています。 

 

 

でもそんな大それた事ではないですよ！

日々の生活の中からいつも「新しい発見」をする

「好奇心」をなくさないこと！　　

毎日の生活は「その日は新しい未来の一日」ですから。 

 

例えば、マイケル・ジャクソンがチャプリンが作曲したあの名曲

「スマイル」を歌うとこんな風になるんだと・・・！ 

 

自分の思っているイメージで固まっていると

新しい「発見」はなかなかできません。 

このマイケルの歌から教わります↓

 

   

 

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^^^^ Don't  Forget  Smaile!   ^^^^^^^^  

 

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【ワンポイント】今年もコンクールへ挑戦！

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年中さんからレッスンに通って下さるＹさん。

高校３年になったこの夏は、大学受験の前段階として、

コンクールへの挑戦にも臨んでいます。 

 

 

国立O大学/芸術表現学科の受験曲として選んだ、

ベートーベン作曲ﾋﾟｱﾉｿﾅﾀ「悲愴」を

コンクールの予選受験曲にも使います。

 

先ずはﾊｲﾄﾞｼｪｯｸのピアノ演奏で↓

ベートーベン：ピアノソナタ「悲愴」から第一楽章

 

 

 

 

 

コンクールは「競い合い」の場ですが、

「芸術」と「スポーツ」の違いをはっきり意識しながら指導しないと、

生徒さんの将来や精神面を妨げる結果にも成りかねません。 

　　

　

 

スポーツ（競技にもよりますが）は「スピードや重さの数字」を競いますね・・。

 より速く・より遠くに・より強くと・・・。

 

これをピアノ（音楽）に当てはめると、

「指の動きの速さや音の大きさ」を競うと言う事に当てはまります。

これでは本末転倒です。

 

芸術（音楽）のコンクールでは

「曲の表現」をどの様に「自分の個性」として伝えているか？

この部分をしっかり生徒さん本人にも伝え、

指導者も「何が一番大切なのか」をぶれない様にしなければと。

　　　

もちろん表現をするには基礎の「技術力」があっての事ですが！

 

今回も予選突破をしたＹさんにとってはとてもラッキーな事ですが、

このチャンスをこれから「どの様にプラス」に結び付けて行くのか？ 

指導力が問われます！　

 

◆こちらもぜひ↓

Yさんの昨年のコンクールへの様子を書いています。

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【ワンポイント】2020年/大学入試が変わる

 「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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ピアノを通して３才～８０代の方までに関わらせて頂いております。 

 

 

ニュースなどでも2020「大学入試改革」が多く取り上げられています。 

◆ベネッセの特集から↓

 https://manabi.benesse.ne.jp/nyushi/special/?gclid=Cj0KCQjw3MPNBRDjARIsAOYU6x9MxUiw4YFvazUb0GKI1tFGO_BTMgvsIZFOO3GLxWPgg399-MZ7SgAaAnz9EALw_wcB

 

あくまで入試は人生の中の１つの「プロセス」にしかありません。

ですがこれからのグローバル化が進む中で、

 

「何が」これから求められていく力なのか？

「何が」今までの教育で足りなかったのか？  

 

すぐに「結果」がでない教育では「トライ＆エラー」の繰り返しがされても

仕方ない部分も多分にありますね・・・。 

 

ただ、レッスンを通して感じるのは、

★自分の力で考える子どもが減っていること。

★考えたり、失敗する「プロセス」を体感するチャンスが減っていること。

★想像力・創造力の力が弱くなっていること。

・・・・他にもたくさんありますが。

 

 

時代も環境もどんどん変化していく中、

「自分で考え、その考えを発信していく力」。

問題点を見つけだし、問題解決をしていく「創造力・想像力」。

 

そんな「必要な力」を、

レッスンを通して少しでも伝えられたらと、思っております。 

 

 

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◆３才のレッスン 

 

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