「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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体験レッスンを申し込まれた
Ｆさん。
在学中の高校では
「保育士コース」をとり、
４月からは
「ピアノ実技＆理論」の授業が、
本格的にスタートするそうです。
保育士＆幼稚園教諭の
資格を取る為には、
専門学校/短大/４大学での勉強と
資格が必須であり、
そのカリキュラムの中には、
「音楽理論＆ピアノ実技」も必須です。
高校進学の説明会で、
「全くの初心者でも大丈夫？」
との説明に、
高校の
「保育士コース」に入ったＦさん。
ですが回りは、
ピアノを習った事がある人が多く、
全くの初心者のＦさんは、
不安ばかりが募ります・・・^^;
ピアノの前に座っても
「どこがド？」の状況。
全くの初心者では
当たり前ですよね・・。
必死の覚悟でお母様と、
体験レッスンにいらしたＦさん。
その「勇気」をだして、
体験にこられた気持ち。
よ～～く 分かります♡
お子様と大人の方の
「初心者」が、
スタートする時には、
当然、
同じ方法ではスタートしません。
特に大人の方が
スタートする時には、
「理論」と「ピアノ実践」の
”組み合わせのバランス”を
考えないと、
なかなか上手く進みません。
スタート時の”年齢別の効果”を
マックスに発揮するには、
指導者の工夫と
力量が問われます。
大人の方が全く初めて
ピアノをスタートする時には、
この様に
「楽譜」の読み方/鍵盤の配置などの、
「手書き」の資料を
お渡ししています↓
そしてご自分で、
実際に「書く」ことをお進めします。
＊説明を聴き
＊目で見ているだけでは、
「頭に入る濃度」が違ってきます。
やはり手を使って
「自分で書く」。
・・この作業が大切な事は
実証済みです。
それから実際に、
ピアノで弾く事にシフトしていきます。
英語を初めて習う時にも
アルファベットを覚え、
それを書く練習しないと、
会話は出来ても、
「読み・書き」が
出来ませんね・・？
今は赤ちゃんの時から
「タブレット」を使い、
コロナ禍からは
「オンライン授業」が
不可欠になっています。
その反面
自分の手で「書き」。
＊練習を繰り返して、
＊それらを体に入れ込」。
この様な
トレーニングをしなければ、
身に付かない勉強も
あるのも事実です。
このバランスを、
上手く生徒さんに伝える指導者の力が、
特に「大人の初心者」の方には
大切かと思っています。
Ｆさんにも、
この両輪の指導が
上手く伝わる事を願っています♡
。。。。。 Good Luck! 。。。。。。。。。
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