７年生英語コミュニケーション科 異学年交流に向けて「Quiz for our KOUHAI！」
６年７年の異学年英語交流を予定しています。その準備として、英語ルームでは７年が、６年にむけて、４月からの学園生活に関するクイズを考えていました。
「How many English classes do we have in a week？」「Multiple Choice A.２ B.５ C.４」
７年生になると今までの学園生活から変わるところがあります。ひとつ上の先輩からクイズ形式で、どんな違いがあるのかをぜひ学んでくださいね。
７年生理科「火山岩と深成岩のつくりにはどのようなちがいがあるのだろう？」
火成岩（マグマが地表や地表近くで急速に冷えて固まった岩石）と深成岩（マグマが地下の深いところでゆっくりと冷えて固まった岩石）を実際に見比べて、特徴をみつけていきます。さわってみたり、虫眼鏡で見てみたりしてちがいをみつけていました。
７年生美術「３×３届け私の想い～立志の誓いにむけた篆刻印デザイン～」
今日は印面に転写した部分を印刀で彫る作業をおこなっていました。滑り止めと石をセットし、軍手を着用して安全面に気をつけて取り組んでいます。彫り始めると、集中して無言で取り組む７年生でした。今日も学校ボランティアさんに見守り協力をしていただきました。
５年生体育「セレクティボール」
大グラウンドで取り組む「セレクティボール」は６回目をむかえていました。今日のめあては「チームで攻め方、守り方を考えよう」です。１回目よりも動きがよくなっています。打つことにも慣れ、遠くに打ったり、近くの狙ったところに打ったりと、考えて攻めていました。よりはやくアウトにしようとチームで守り方を考えていました。
９年生社会「貿易ゲーム」
班ごとに国となり、「お金を多く稼いだチームが勝ち」となるゲームです。世界銀行役の２名が前に座り、お金の流通を見守ります。先生は国連役となり、ときに指示が入ります。お金の稼ぎ方は「シンプルに紙を形通りにはさみで切る」というもの。しかし、各班に渡された道具（えんぴつ、ハサミ、定規、資源となる紙）には違いがあります。はやくお金を稼ぐことができる国と、なかなか進まない国。資源や道具を求めて、積極的に国同士の交渉が始まり、どんどん盛り上がりをみせていました。
地域美化活動
過日の日曜日に、地域の方々が子どもたちに声かけをしてくださり、ご一緒に登校ルートのなないろ公園大階段の掃除をしてくださったと伺いました。
散歩で近くを通りかかった地域の方が「来月は子どもと参加します。」と嬉しいお話をされたそうです。「自然なかたちで、地域のみなさんがつながっていくことができたらよいなぁと思っています。」と教えてくださいました。お話を伺って、あたたかい気持ちがいたしました。ありがとうございます。
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