講義録「優しさ」～√３に√３を掛ける事しか頭にない人間の固陋さ～

えぇ～、それでは講義を始めます。

ちなみに今日は、出版社の取材の方が来られていて、先生、すこし緊張してます…。
先生、いつもの授業ができるかとても心配です。

…と言っても、いつもの授業でも緊張してるけどな。
はっはっはっはっは…
まぁ、大学受験に道徳という科目はないけど、今日の授業は、これからの人生に役立つから

よく聞いて、みんなが自分自身で、考えて欲しい。もとい…
みんなはー、時としてぇ、√３を、パッと見て、どうする？
はい、田中。
…問題次第、か…

まぁ、そうだろうな、先生が思ってた通りの答えだ。そういう意味で１００点をあげたい…
先生に、な。
っはっはっはっはっはっはっは…
先生は今日、みんなに、優しい人間になってほしくて、今こうして喋ってる。
すぐになんて無理だ。

ただ、ちょっと。ほんのちょっと、周りの人に、否！人だけじゃなくてモノや…
そう
動物とか
この地球上に存在する、万物に対して慈しみの心を示してあげるだけで
何ていうのかな
自分も優しくなれるというか…

そう！人が優しくしてくれるのは、自分が優しいからなんだ。
だって、全然優しくない奴に、優しくしようなんて思わないだろ。
人に優しくして欲しければ、まず、自分が人に対して優しく接しなければならない。
今先生が言った事を、是非覚えておいてほしい。
ん～…
例えばだ
さっきの、√３の話だが、問題を待ってるだけじゃダメってことを知っておいてほしい。

坂本、お前ならどうする。
…√３を掛ける…なるほどな。それも方法の一つだ。
いや、先生、悪いとは言っていないぞ。
坂本は今、√３の心を知ろうと思った。
そのために√３を見つめる。そんな生半可な思いじゃないぞ。真剣にだ。
その√３を見て、パッと見て…√３の(【３】になりたいっ！)っていう思いを感じ取った。
そうだろ？恥ずかしがるな、坂本！
いいんだ、いいんだよ!!それが、お前の【優しさ】だ。

ただ、先生、みんなに言いたい事がある。
今は…【道徳】の時間だ。この際、数学的な思考は一切なしにしてくれ。
否、なしにしなくていい。ただ、√３を見て
すぐに数学的な思考に縛られるってことは、決して、みんなにはそうなってほしくない。
これから先生が言う事を聞けば、それがよくわかると思う。
…さっきの坂本の〔√３を掛けて、３にしてあげる〕という答え
これは、とても素晴らしい答えであり、坂本の【優しさ】だ。

しかし！だ。
もし、雨が降ってたらどうする。
雨が降ってるのに、√３を掛けて３にしてしまうと、３はどうなる。
はい、新金岡。…濡れ鼠になる…なるほどな。
ずぶ濡れってことだな。
じゃあ、雪が降ってたら、どうなる。

はい、つづけて、新金岡。…雪だるまになる…ちょっとちがうな。
雪だるまになるのは、雪が積もった坂道を転げ落ちた時と
子どもに転がされた時だけだ。
雪が降ってるのに、√をとってしまえば…未知だな。
とても寒い夜にひとり、√３はたたずんでいる。みんなはどうする。

…先生は、あったかい毛布を掛けてあげたい、と思っている。
そして、雨が降っている日には、傘を貸してあげる。…先生か？
先生は、傘なくても大丈夫だ。そんなことより、先生は√３が心配なんだ。
要は、相手のことと、相手の周りの状況をちゃんと見極めろ！

そしたら、みんなな、寒い夜の日に√３を３なんかにしなくなると思う。
先生な、さっきから√３にこだわってきたけどな、本当は何だっていいんだ。
親でも。ペットでも。…好きな人とか、恋人でもいい。車とか電車とか飛行機でもいいんだ。

そんな時に差別なんて下らないことをしてちゃだめだ。
JALでもANAでもなんだっていい。スカイマークでも、もちろんいい。

御堂筋線でも、四ツ橋線…千日前線でもいい。もちろん、南港ポートタウン線でもいいんだ。

冒頭に言ったとおり、この地球上に存在する何ものにも慈しみの心を与えるような優しい人間になってほしい。そのために身を削る？いいじゃないか

相手に対して自分の身を犠牲にする、そんなアツいやつは、優しいんだ。