お題は「マラソン」。カタカナは画数は少ないですがバランスや筆の処理の仕方が意外と難しいです。
10月2日
運動会も終わりましたが、6年生は16日にある陸上記録会の練習がありました。
見事な跳躍を
していました
こちらでは、ハイジャンプ高跳びを
懸命に
頑張っていました。💦
リレーの候補者の練習もありました
タイムを計って
いました。
力走‼︎
10月2日
習字
3年生の教室をのぞいて見ると
習字をしていました。
今日は墨汁ではなく、墨をすって頑張っていました。
作品の前で
ここは、算数の勉強をしていました。
ていねいにノートに書いていました。
このクラスでは、国語で「ちいちゃんのかげおくり」を勉強していました。
自分の意見をしっかり発言していました。
最後の5分ということで、今日の振り返りを考えて書いていました。
おまけ？廊下で
中庭と運動場に分かれて「秋さがし」をしました。中庭グループでは「チロリロゆってるーっ！この辺！こっちちゃう？」と鳴き声を頼りに虫をたくさん見つけることができました。ショウリョウバッタ・コオロギなどなど。
社会の授業で、「大阪の港の様子」と「江戸の屋台の様子」を見比べて気付いたことをノートに書き出しました。「船がめっちゃいっぱい！人も多いね。」「頭にタコかぶった人がいる！」「え、どこどこ？」それぞれ気付いたことを共有しました。
家庭科では、ランチョンマット作成に取り掛かっています。チャコペンでつけた印に沿って三つ折り（2回折ったら三つ折り…ってなかなか難しいみたいです。）、まち針で仮留め、しつけをかけて、ミシンで縫っていきます。
音楽では、11月の一日参観（音楽発表会）に向けて合奏・合唱の練習が始まっています。楽器も決定し始め、休み時間の音楽室練習も割り当て表が貼られています。本番に向けてどこまで高めていけるか楽しみです！
絵手紙に挑戦！それぞれに秋の物を持ち寄って描いていきます。紙からはみ出すくらいに大きく描くのがコツなんだそうです。「ヘタでいい、ヘタがいい」と教わり、みんな思い思いにのびのびと描いていました。
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