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朝は晴れたのすが、
段々と曇って、
予報通り午後は時々雨に。
7月号の仮名 上級課題です。
「大空のみどりになびく白雲の
まがはぬ夏になりにけるかな」
広がる真蒼な空に高くなびいている白雲が
まさにほんとうの夏になったことだ
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/46/12/18447ef4f5fc39e9a755e7e36db430a0.jpg)
はっきりした墨付けは
「大」と「夏」
あとは…?
左側からの書き出しです。
「大空」の「大」は一文字目ですから、
当然 墨をつけたばかり。
その墨でどの字まで書けるか?
教室の方々は、「なびく」まで だと。
そうすると、「し」で墨を足すことに。
私は「し」は濃くないほうがいいように
思うのです。
「夏」で墨付けするので、
墨付けが「し」と「夏」では
紙面の同じような高さで
濃くなってしまいます。
できれば、「大」から「しら」まで、
一気に書いて、
「雲」で墨継ぎしたほうが、
紙面では、濃い部分が
いいポイントになると思うのです。
半紙の質や、墨の磨り方や、
筆に含める墨量で工夫できると
いいです。
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少人数なので、ほぼ個別指導です。
大勢を見回る教室ではありません。
お一人ずつ、添削させていただきます。
小学生からシニアの方まで、たのしくお稽古してくださっています。
初心者の方には、初歩からお手伝いさせていただきます。
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こちらの教室で使っている手本は、
日本書学館 故・大貫思水先生
(小中学校検定教科書筆者、
(小中学校検定教科書筆者、
旧文部省筆順委員会委員)の 教本です。