本日は好きなミュージシャンやバンドについてスピーチの日です。
お気に入りのミュージシャンもしくはバンド、 彼らのヒット曲、
なぜ彼らの音楽がすきなのか、 おもにこの３つを中心に紹介してもらいました。
音楽に興味のあるお年頃ですから、比較的入りやすい話題ですよね。
GReeeeN, いきものがかりなどが 出てきました。
来週は 発表してもらいますね。
そして、リスニング。
Are you...? How many ...? What time...? Does ....? How often...?
等 いろんな形の質問に対して ３つの選択肢のなかから適切な回答を選ぶ問題が15問。
みんな上手に聞き分けていました。
やはり幼児さんや小学生の時から英語学習しているこども達は特にリスニング力が格段に
良いですね。
中学英語にも必要な 英語の基礎体力もバッチリついていますよ。
今日は Ｕ４の単元別テストの日でした。
まとめのテストです。
そして 先週学習した スピーチの発表。
前に出ての発表は馴れてるメンバーとはいえ少し恥ずかしかったでしょうか。
でも頑張ってくれました。
ライティングドリルでは 今まで学習した 不定詞と動名詞の 総復習。
定着するまで あと一歩です。 今後も口慣らしは行っていきますよ。
英語は習うより慣れろと 言いますからね。
沢山話して 練習して、表現に馴れていきましょう。
来週からは 比較級 と呼ばれる文法です。
これも ２学年のうちに 出てくる文法ですから しっかりと学習していきましょう。
いつも ニッコニコ笑顔
で入ってきてくれるＰＴさん。
今日は 玄関前の ジャックオーランタンが怖かったのか
神妙な表情で 後ずさり～
する子が・・・
お母さんに だっこされて教室に入れば いつも通りの笑顔
良かったです。。。
本日からは ＰＴさんたちは 大きさの識別に入りました。
新聞紙を お母さんと引っ張りっこして どっちの切れ端が大きいか比べっこ。
大きい方をさして big! 小さい方をさして small！ 大小の認識が上手にできてました。
次は 大中小 ３つの大きさの 知育パズルを使って
大 ⇒ 小 へ順番に重ねてお家を作ったり、 同じく大中小いるカバさんに 身体の大きさに応じて
大中小のえさをあげたりしました。
お家では おやつを食べる時など 半分こして 「大きい方あげるよ。 どっち大きい？」なんて
質問してみてもいいですよね。
今日も元気なごあいさつと共に 入ってきてくれた二人。
本日は新しいエクササイズソング Good Times at ECCを紹介しました。
またおうちでも 何度かＤＶＤ見ながら 踊ってみて下さいね。
Pat your tummy（おなかポンポン）, Drink some milk（ミルク飲むよ）, Wiggle（くねくね～）など
いろんなエクササイズが入った とても楽しいＥＣＣオリジナルのお歌です。
身体全体を使って 上手に アルファベット”ＥＣＣ”を 作ってくれました。
単語は 家族 father, mother, grandfather 等々です。
英語らしい発音が上手にできていました。
ワークブックのアルファベットも 正しい書き順で書くことができましたよ。
今日の表現は Do you like ...? （～は好きですか？） Yes, I do./ No, I don't. です。
これは どの子も得意とする 会話表現なので 円滑にレッスンは進みます。
アクティビティは ❍×カードを使った Yes or No ?
既習の果物や動物達、ほかにも 日本独特の 相撲や梅干し、納豆など
お友達が好きかどうか 推測するゲームです。
まずは講師が出題。 例えば、
Taro likes Sumo. Yes or No? と。
それに対して、太郎君が 相撲が好きだと思う子は❍を 好きじゃないだろうと思う子は×を
見せます。そして、3,2...で
Do you like Sumo? と 太郎君に質問します。
予想が当っていたら コイン１枚ゲットです。
いくつ予想が当たったかな? 子供達もワクワク
しながら質問したり答えたりしてくれました。
