ECCジュニアふなはし教室

2002年に開講し、今年で21年目を迎えます。
主に教室の事を中心に綴っていきたいと思います。

4/19 金 PF

2013年04月20日 | PF小学低学年基礎クラス

今日はまず 先週学習した 果物 の複数形から学習がスタートしました。

宿題もしっかり取り組んでいただいたおかげで、果物はとても上手にいえるようになっていました。

そして 表現その1. What are these? --- They're ....s. (これらは何ですか? .....だよ。)です。

習ったばかりの 果物複数の絵カードを使ってアクティビティ。

6枚あるカードを裏返ししてシャッフル。一枚サッと抜き取り、あとは表返し。

抜いたカードを指さして What are these? とクイズの出し合いっこ。記憶力もフル活用し、

楽しく練習することができました。

 

お次は 動物園にいるようなキリン、クマなどの動物の単語を学習。

その後は What's this? / What's that? --- It's a / an ....

「あれ・これ」と遠近の違う 表現練習。 質問の仕方は違うけれど、答え方は同じですね。

動物の絵カードを机の上と遠く離れた場所に数枚ずつ置き、生徒同士ペアを組んで リズムに乗っての表現練習。

this/that の違いを体でも覚えてもらえるように、しっかり大きく指さしして質問したり答えたり、

会話のキャッチボールをしてもらいました。

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4/19 金 PE

2013年04月19日 | PE小学生高学年初級クラス

今日は レッスン前に宿題チェック!!

どの子も 一生懸命に取り組んでくれた様子がみてとれました。

熱心な生徒たちが集まったクラスです

いつまでの みんなのこのモチベーションが続くように 講師も頑張りますね!

 

本日の単語は 国名でした。

オーストラリアは 発音もアクセントも 日本語とは違うので気を付けましょう。

 

表現は "Where are you from?" " I'm from ...." と出身を尋ねたり答えたりする練習です。

まずは英語のみで導入。 まだ今年学習を始めたばかりのクラスなので どこまで通用するか

講師自身も半信半疑。

Mickey Mouse is from the USA.

Mr. Obama is from the USA. 

Kim Yuna is from Korea.

Asada Mao is from Japan.

I'm from Japan.  I'm from Japan.

Where are you from?

といきなり生徒たちに質問を投げかけてみました。

すると、、、 "・・・Japan!" と答えが返ってきました。 日本語を介さなくても理解できてました

言葉はお互いを理解するための道具。 まだ英語力は不自由でも、自分なりに

相手の言わんとすることを「理解しよう!したい!」とするその姿勢が英語を学習するうえでとっても大切。

このクラスはその大切なことがちゃんとできてますね

テキストを使って 一通り リスニングや口頭練習をしたあとは ゲームを通して

本日の会話のキャッチボールを生徒同士でたくさん練習してもらいました。

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4/17 水 PA

2013年04月17日 | PA小学生上級クラス

上級1年目の生徒たちにとっては初体験のウィークリーテスト、

想像以上にみな良くできていました。

宿題も かなり頑張ってきてくれたようですね。嬉しいです

もちろん2年目の生徒たちは余裕で 裏のチャレンジ面まで挑戦していました。

たのもしい~

 

ウィークリーテストのあとは Useful Expressions

平たく言えば、「使える表現」を テンポのよいチャンツにのって学習します。

新学期はたいてい自己紹介などから始まりますね。

今日もそう。 初対面での名前の紹介。 Hi, my name's Julia Ford. と一人が言えば

My name's Shota. と相手が返します

これは とても実践的な表現。

初対面の人の名前を知りたいとき、日本人であれば思い浮かぶWhat's your name? 

ですが実際の場面では そんなにダイレクトにきくことはあまりありません。

ではどうするか。

まず自分が名乗り、相手が名乗ってくれるのを待つ、、、 相手が名乗れば自分も名乗る、、、

というのが自然の流れ。

ちょっとしたことですが こういった生きた使い方を楽しく身につけれるのって良いですよね。

 

新出単語は お家の部屋名称bathroom などです。

お家のお庭は yard と言います。

良く知られているgarden も同じく庭ですが、こちらはどちらかというと

庭園という意味が強いです。

 

本日の表現は Are you ...?  Yes, I am./No, I'm not. です。

この表現は 中級クラスから何度も繰り返し練習してきているので、

アクティビティの中でも器用に使いこなし とても円滑に進みました。

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4/17 水 PB

2013年04月17日 | PB年中・年長さんクラス

とぉ~っても元気なこちらのクラス、今日もパワー全開です

先週練習した How are you? --- I'm fine! と My name's ....

は上手に言えるようになってましたよ。

みんな お家でもお母さんと一緒に DVDやCDを活用してお勉強してくれたみたいです。

 

今日は 色を5色 学習しました。

色カードを使った魚釣りゲームや宝探しゲームで楽しみながらレッスンに参加してくれました。

 

ワークブックでは 運筆練習がスタートしました。

アルファベットを書くための 準備運動です。

今日は直線を 上から下へ、下から上へと なぞり書きしました。

脱線することもなく、上手にできましたよ。

 

そして Old Mcdonald had a Farm   Little Peter Rabbitという2つの

新しいお歌も 振付をつけて一緒に楽しみました。

歌は 英語独特のリズム感を身に着けるのに役立ちます。

おうちでも親子で 歌ってみてくださいね。

 

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タイヤ交換

2013年04月14日 | 日々のこと

今日は スタッドレスからノーマルへタイヤ交換のため実家へ

富山の方には 「っ、今さら???」と言われそうですね。

妹にも「まだ替えてなかったん?」と あきれられてしまいました

 

シーズンオフのタイヤはいつも実家の車庫で保管してもらってるんです。

でも最近なかなか実家へいく時間もなく。。。今日になっちゃいました

父に交換してもらい 車に乗ると 室内はピッカピカ

どうやら 室内掃除までしてくれたみたいです。

親って ありがたいですよね

自分が何歳になり、娘が何歳になっても いつも気にかけてくれます。

どこの家もそうですよね。

 

親からもらった今までの愛情を丸ごと返す事はできないけれど

夕方から近くの体育館の管理へ出かける父へ ささやかな感謝のお弁当づくり

日常のちょっとした中で、できることから感謝の気持ち返していこうと思います

 

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