2016年7月 午後クラスです。
みんなそれぞれやりたいことを見つけてやっていますよ。
三つ編みに、はまってます。いくつも作っていました。
今まで、見向きもしなかった糸巻き。
「こんなお仕事もあったんだ！」と気づいてから、夢中で巻いてます。
ちょっと難しく、出来上がりもきれいですし、最後に好きなシールを貼るのも楽しいようです。
３歳のお子さんが円柱さしをやっているのを見て、
「こんなの簡単！」と言っていたお子さんに、
「こんなやり方もあるよ～」と見せると、集中していました（＾＾）
指輪つくり（年少さん）
はさみ（年少さん）
幾何たんす（年長さん）
メタルインセッツ（年長さんと年少さん）
糸巻き（年長さん）
地球の構造のお仕事（年長さん）
小さいころから通ってくださっているお子さんなので、
最近は、文化の分野にも興味を持ってお仕事しています。
夏休み明け、みなさんにお会いできるのを楽しみしています
楽しい夏休みをお過ごしください。
ぜひ、こちらもお読みください。
モンテッソーリ教育を初めて知る方へ
マリア・モンテッソーリ
モンテッソーリに関する書籍
記事更新が遅れておりますが、2016年7月の午前クラスの様子です。
コーヒーをやりたくて、横で見ながら待っています。
やっている子のお仕事のじゃまにならないように、
少し離れたところで「ここで見ていようね」と言うのですが、
ついつい寄って行ってしまいます。
最初は、じゃまされるのかと思って、「来ないで！」と言っているお子さんも、
じゃまされないと思うと、おちついて、最後までお仕事ができます。
交代するときは、「どうぞ」「ありがとう」「どういたしまして」
まだ最初は、言えなかったりしますが、だんだん言えるようになってきます。
待って、やっとできるお仕事。夢中でやっています。
大小のシール貼り。
角つけ切りに挑戦したいのだけど、自信がない様子。
「先生は、これ」と私にはさみと紙を渡して、一緒にやろうと誘います。
ゆっくり提示をしました。
お子さんが一緒に切ってというときは、手を添えてあげることもありますが、
だんだん手を離して・・・・一人で切ることができましたよ
アイロンのお仕事の時に、使う砂時計が気になる二人。
二人で、落ちる砂をじーっと見ていました。
米のあけうつし。
絵の具が大好き。
もう一人は、毛糸切り。
その前に、せっかく作ったブレスレットがひもから外れて、
ちょっと気落ちしている様子でしたが、
泣いたりしないで、別のお仕事で気を落ち着けていたようです。
初のり貼り。筆が気に入った様子。
スポイトのお仕事もお気に入り。
色付き円柱。
積み上げて誇らしげ。
このとき、「とって」というので、
積み上げた円柱をひとつずつおろす提示を見せると、
また積み上げて、「とって」と言う。
というのを何度も繰り返し、
やっと私が「撮って」と言っていることに気づき、
撮った写真です
私になかなかわかってもらえなくても、
怒らず、繰り返し教えてくれたお子さん。
最近までは、かんしゃくを起こすと、泣き続けることもあったのに、
すごい成長ですねぜひ、こちらもお読みください。
モンテッソーリ教育を初めて知る方へ
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