【小５】【１組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２（１）（２）（時間外）
２．国語ピラミッド（国ピラ）ｐ７
問一～三
＜宿題＞
１．漢字ステップ２（３）（４）
２．国ピラｐ１３、１７
【小６】【１組】【算数・理社】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．３つの分数のかけ算・わり算
３．体積㎝３
４．演習問題集ｐ３７ 再び
＜宿題＞
１．コアｐ２８の４と５ 分数のたし算・ひき算
２．コアｐ６０の２～５ ３つ以上の分数の計算
５番はわからなかったら飛ばしてください。
３．コアｐ５６の４と５ 分数のわり算
４．英語１ページすすめ！
５．歴史人物ｐ１８～２１ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
６．小５コアテストすすめ
７．小６コアテスト持ってくる。
【中１】【１組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．正負の数の加減の確認
２．正負の数の乗法
３．累乗
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３２
【中１】【２組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．かっこのない式の確認
２．加減混合
３．正負の数の乗法
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３４
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・素因数分解 テキスト
・展開 確認テスト
＜授業内容＞
・展開 確認テスト
・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１３（火）まで
１．素因数分解テキストＰ．２
２．展開 修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４
【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．漢字ＳＴＥＰ３
３．世界の気候区分 乾燥帯、温帯
４．マイクリアｐ７ テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ ｐ２０～２５
大切！ 覚えなきゃ！ → 青ライン
おもしろ～い！ → 黄ライン または 緑ライン
わからない？質問！ → 赤ライン
２．マイクリアｐ８の１ 覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！ できるまで繰り返す！
【中３】【１組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．図法
３．潮目、プランクトン
４．公民とは
５．人権思想の発達
６．マイクリアｐ８の１ テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ ｐ２０～２５
大切！ 覚えなきゃ！ → 青ライン
おもしろ～い！ → 黄ライン または 緑ライン
わからない？質問！ → 赤ライン
２．マイクリアｐ８～９の２ 覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！ できるまで繰り返す！
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・素因数分解 テキスト
・展開 確認テスト
＜授業内容＞
・展開 確認テスト
・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１０（土）まで
１．素因数分解Ｐ．２をノートにもう一度
２．展開 修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４
＜欠席した子へ＞
・素因数分解テキストは次回（４／１０）渡します。
次回の授業で復習しますので心配なく！
【中３】【２組】【社会】【伊藤】
１ 本日の授業内容
・漢字テスト…ステップ３
・南アジア（インド）の地形
→川と高原・山脈、モンスーンの影響と農作物の関係
・東南アジア、南アジアの宗教
→宗教は、「地域で」おおざっぱにとらえて、後は個別撃破でいこう
東南アジア…仏教 南アジア…ヒンドゥー教 西アジア…イスラム教
２ 本日の宿題
・マイクリア
Ｐ１６・１７ 大問２・３（今一度やりましょう）
Ｐ１０３ 大問１・２
・もっと知りたい日本と世界のすがた Ｐ１７２～１８３
【中３】【３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１． 漢字ステップ３（時間外）
２．反対語 大問２ ６１～１００ テスト
３．国語ワークｐ８～９（１）～（７）
解説・解答
４．「月日は～取るもの手につかず」暗唱
＜宿題＞
１．国語ワークｐ８～９（８）～（１０）
ノートにやって○付け。
２．反対語 大問３
３．「～柱にかけおく」暗唱
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２（１）（２）（時間外）
２．国語ピラミッド（国ピラ）ｐ７
問一～三
＜宿題＞
１．漢字ステップ２（３）（４）
２．国ピラｐ１３、１７
【小６】【１組】【算数・理社】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．３つの分数のかけ算・わり算
３．体積㎝３
４．演習問題集ｐ３７ 再び
＜宿題＞
１．コアｐ２８の４と５ 分数のたし算・ひき算
２．コアｐ６０の２～５ ３つ以上の分数の計算
５番はわからなかったら飛ばしてください。
３．コアｐ５６の４と５ 分数のわり算
４．英語１ページすすめ！
５．歴史人物ｐ１８～２１ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
６．小５コアテストすすめ
７．小６コアテスト持ってくる。
【中１】【１組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．正負の数の加減の確認
２．正負の数の乗法
３．累乗
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３２
【中１】【２組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．かっこのない式の確認
２．加減混合
３．正負の数の乗法
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３４
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・素因数分解 テキスト
・展開 確認テスト
＜授業内容＞
・展開 確認テスト
・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１３（火）まで
１．素因数分解テキストＰ．２
２．展開 修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４
【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．漢字ＳＴＥＰ３
３．世界の気候区分 乾燥帯、温帯
４．マイクリアｐ７ テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ ｐ２０～２５
大切！ 覚えなきゃ！ → 青ライン
おもしろ～い！ → 黄ライン または 緑ライン
わからない？質問！ → 赤ライン
２．マイクリアｐ８の１ 覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！ できるまで繰り返す！
【中３】【１組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．図法
３．潮目、プランクトン
４．公民とは
５．人権思想の発達
６．マイクリアｐ８の１ テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ ｐ２０～２５
大切！ 覚えなきゃ！ → 青ライン
おもしろ～い！ → 黄ライン または 緑ライン
わからない？質問！ → 赤ライン
２．マイクリアｐ８～９の２ 覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！ できるまで繰り返す！
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・素因数分解 テキスト
・展開 確認テスト
＜授業内容＞
・展開 確認テスト
・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１０（土）まで
１．素因数分解Ｐ．２をノートにもう一度
２．展開 修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４
＜欠席した子へ＞
・素因数分解テキストは次回（４／１０）渡します。
次回の授業で復習しますので心配なく！
【中３】【２組】【社会】【伊藤】
１ 本日の授業内容
・漢字テスト…ステップ３
・南アジア（インド）の地形
→川と高原・山脈、モンスーンの影響と農作物の関係
・東南アジア、南アジアの宗教
→宗教は、「地域で」おおざっぱにとらえて、後は個別撃破でいこう
東南アジア…仏教 南アジア…ヒンドゥー教 西アジア…イスラム教
２ 本日の宿題
・マイクリア
Ｐ１６・１７ 大問２・３（今一度やりましょう）
Ｐ１０３ 大問１・２
・もっと知りたい日本と世界のすがた Ｐ１７２～１８３
【中３】【３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１． 漢字ステップ３（時間外）
２．反対語 大問２ ６１～１００ テスト
３．国語ワークｐ８～９（１）～（７）
解説・解答
４．「月日は～取るもの手につかず」暗唱
＜宿題＞
１．国語ワークｐ８～９（８）～（１０）
ノートにやって○付け。
２．反対語 大問３
３．「～柱にかけおく」暗唱
