５月３１日（月）本日の授業と宿題

【中３】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．英作０２－ｙｅｓテスト
３．フォレスタｐ７０　ＫｅｙＷｏｒｄｓテスト　ｐｒｏ２－１
４．直接話法と間接話法　時制の一致／人称
５．フォレスタｐ７４　ｐｒｏ２－２
＜宿題＞
１．新演習ｐ１１２～１１５　不定詞（１）　
　　大問１つずつを下のことを大切にしながらやる。
　　説明できるようにする。そのために説明や解説を読む。
　　読めるように訳せるようにする
２．フォレスタｐ７４　ＫｅｙＷｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ２－２
３．学校のワーク５教科　繰り返す！

【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題　確認テスト　全問正解合格
　マイクリアＰ２２、２３、人権と憲法プリント、基本的人権の表
２．テスト対策　歴史分野
　・歴史は流れで覚える
　例：日清戦争から日露戦争への流れ
　　遼東半島と三国干渉、ロシアは不凍港が欲しかったので日本が邪魔になった
　・マイクリア、学校ワークは確認テスト形式で進める。大問ごとにやり直す。
＜宿題＞
以下は期末テストに向けた宿題
１．学校ワーク進める　テスト前までに３周する
　　（やり方）→確認テスト形式で大問ごとに全問正解するまで繰り返します
２．テスト範囲のＳロード、マイクリア問題解く（１日１ページのペースで進める）
　　（やり方）→確認テスト形式で大問ごとに全問正解するまで繰り返します

以下はテストが終わった後の宿題
１．マイクリアＰ２４、２５　ヨーロッパ　二色
　　（１）まずはそのページを読みます。
　　（２）二色のペンで線を引きます。
　　　　赤→言葉の意味などがわからない、質問する
　　　　青→重要なので絶対覚える
　　（３）質問３つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
　　　　前回宿題をやっていればやらなくてＯＫ
２．マイクリア　Ｐ２６上、２７大問１　覚
　　（１）各ページ全問正解になるまで自宅でテストします。答えを見てやらないようにします。
　　　　丸覚えに意味はありません。答えへの道筋がわからなければ質問するべきだと思いましょう。
　　（２）質問があれば質問マークをつけます。
３．人権と憲法プリント、基本的人権の表　覚
　　（１）白紙のプリント、授業で写したノートを使って全問正解するまで自宅でテストします。
　　（２）入試に出るかもしれない問題なので、繰り返しテストして忘れないようにします。
　　（３）次の授業で１発合格を目指しましょう
４．日本がもっと好きになる　P２２、２３　二色
　　（１）まずはそのページを読みます。
　　（２）二色のペンで線を引きます。
　　　　赤→言葉の意味などがわからない、質問する
　　　　青→重要なので絶対覚える
　　（３）質問３つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
５．日本と世界　Ｐ１６４～１７１　東南アジア　二色（再）
　　（１）まずはそのページを読みます。
　　（２）二色のペンで線を引きます。
　　　　赤→言葉の意味などがわからない、質問する
　　　　青→重要なので絶対覚える
　　（３）質問３つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
　　　　前回宿題をやっていればやらなくてＯＫ