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【3才のレッスン】ピアノは頭で弾く/指で弾く?

2023-08-12 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です♪ 

◆レッスン内容

Welcome***********************

 

H君のレッスンは、

バーナムの基本練習からスタート。 

 

好奇心が旺盛で実験が大好きなH君。

どちらかと言うと、

 

ただ正確に弾く事だけを求める傾向がある

日本の音楽レッスンにはならない様に。

 

 

子どもの興味や好奇心を大切にと、

 

意識的に「どうして」「なぜ」の

言葉がけを沢山しています💛

 

 

H君のレッスンも

「好奇心」をフル回転できるレッスンをと、

工夫しながら模索中です! 

 

 

ピアノは「楽器の王様・小さなオーケストラ」と

言われますが、 

 

その分 音の数(鍵盤の数)が多く

楽譜に書かれている音符の数は半端でなく多く。

 

ましてや、

それを両手で弾かなけれなならないので

やはり大変難しい楽器なのです!

 

 

レッスンでは弾く前に、

「楽譜の整理=頭の整理」から入ります↓

 

★この様に、¥色エンピツで、

和音(音が縦に並んでいる)の種類を

色分けして行きます↓

 

 

 

★音の高さを色分けします。

同じ音でも高低が違います。

弾く時のポジションも違って来ます↓

 

  

 

★音の配列を矢印で書きます。

上に上がる形。

下に下がる形。

隣に動いたり・ジャンプして音が飛んだり↓

 

 

 

この様に

ただ漠然と弾かせるのではなく、

 

弾く曲を頭の中で、

「分析&整理」する事をします。

 

 

この時には生徒さん自身が、

「自分で考えて書き込む」事がポイントです! 

 

 

正確に間違いなく、

先生の教えた通りに弾く。

 

・・この様に先生のコピーを

中心としたレッスンは、

 

生徒さんには”楽”かもしれません。

ですが生徒自身の

「自立/自律」を育てる事は出来ません!!

 

 

◆時間がかかっても

「自分の頭」で考えて楽譜が理解でき、

実際にピアノが弾けて、

その曲のイメージを感じる。

 

 

この流れを

生徒さんの中に「創り上げる」。

 

こんなレッスンを目指しています♡💛

 

 

トライ&エラーを繰り返しながらも、

自分自身の勉強も欠かせませんね・・!

 

感性を鈍らせない為に、

映画・コンサート・ワークショップに。

 

情報収集も

同じジャンルばかりではなく、

ジャンルに壁を創らない様に。

 

こんな勉強がとても楽しいのです!

◆こちらもぜひ↓

【芸術手記】サクラダ・ファミリア/彫刻家外尾悦郎氏 - 埼玉川口ミューズ林田ピアノ教室/戸田/蕨/南浦和~

 。。。。Take  it  easy!   。。。。。。。

 

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