回収

忘れてた・・・アキラの親父から貰った土産の回収である。

２週間ぶりのダイヤモンド滋賀・・・電話で伝えていたので取ってあった。

英汰が「今まで食べたなかで一番うまい」と驚いたお菓子、ちなみにそっちは遼太（34期生・金沢大学医学部２年）の土産。これでまた英汰は喜んでくれるかな。

帰りに土山SAに外から入場して食事。

帰ろうとしたところに「先生」　って、こんなとこで会うかなあ。

今日は平日やで社会人・・・こりゃ、名前を書かんほうがええやろな。

久しぶりの『花香』

今日の高2の授業で使用する英単語で未明まで手こずる。

この試験は明日の土曜日に高3でも実施する予定。

窮余一策

平岡の共通テスト対策の授業が金曜日から木曜日に引っ越し。これで大変なことになる。

３階の高校生の部屋では英汰がセントヨゼフの高２に数学を教える。

そして手前で莉世が入院から復帰、通信制の兄チャンに数学を教えている。

莉世の薫陶よろしく兄チャン、数学で偏差値64まで上昇。入院生活に臨むにあたり、「自分の人生を真摯に考えてみろ」との俺の檄が心に触ったのか、当初の志望大学を２ランクほど上げてくる・・・いいねえ。

そして本棚の向こう側では長老・寺岡（三重大学医学部５年）が浩斗（津２年）のマンツーマン。

かくて中学生の部屋に中２と中３が押し込まれることになり、授業内容を工夫してみる。マテリアルは平成16年度の三重県入試問題の英作文。現在35歳あたりのお母さんかお父さんが受験した問題。

狙いは三重県入試問題でいかに英作文が占める割合が大きいのか・・・100点換算で24点が英作文、あげくリスニングが36点、こんな県は他にない。

英作文の出題はほとんどが中１と中２の範囲から。ちなみに今日の平成16年度、全ての問題が中１と中２から出題されている。

今、学校で履修している不定詞や動名詞や助動詞がその要素となりえる。中２には今の学校での授業を真面目に聞くこと、中３には中２と張り合うなかで英作文を極めていって欲しいと言うのがこの授業の目的。好評なら来週からも続けるつもり・・・まあ、場所がない現状での窮余一策だが。

明日の高２の英語は午後７時45分あたりから解いてくれるとありがたい。ちょっとボリュームがある・・・Z会模試の第１回の１番～３番だ。