自然と授業をつなげる(ヒカンザクラ)

今、家の庭にヒカンザクラが咲き、満開です。

庭の東側に歩道があるので、枝がそちらに伸び歩道にはみ出してしまいます。

それで、花が咲くこの時期に枝を切って小学校に持っていきます。



5年生の社会科で、4月に南北に長い日本の気候の違いを学習します。
(私は現在は5年生社会を教えていませんが・・・。）

沖縄で一番早く桜が咲き、桜前線はどんどん北上し北海道に達します。

その沖縄だけソメイヨシノが咲きません。

私の庭に咲く、ヒカンザクラが咲くのです。


それで、学習にも生きますので玄関に置き、みんなに見てもらいます。

やはり本物を見て学ぶのが一番です。
(百聞は一見にしかず)