８月最後の週になって、やっと生徒さん方の出席がそろって来ました。
夏休みはた～っくさん楽しんだかなあ…？
１ヵ月ぶりくらいなので心配しましたが、
ちょっと手を貸したらすぐに思い出したようです。
小学１年生のかわいらしいお嬢様が、
たのしそうに書いてくださいました。
この課題を書くのは初めてなので、
お清書に近くなったら、本人作をアップさせてもらおうかと。
今回は、手本です。
小学１年生ですから、課題は まだ平仮名です。
中級の課題は、いつもチラシがなくて、
並んだ行で、４行くらいの和歌を書くのですが、
９月号は、チラシです。
をみなへし うしろめた
くもみゆるかな
あれたるやどにひとり
立てれば
【変体仮名】
をみなへし うしろ免多
久も三ゆるか那
あれ多るや登尓ひとり
たてれ盤
【解説】
女郎花が荒れた家の庭に
さびしそうに立っているのが
気がかりに見える
初級課題は、俳句を半紙に書きます。
「感」の書き順が、学校で習う書き順と違います。
学校では「心」を最後に書きますが、
右側の「心」まで書いてから、
長い斜めを書いて、「ノ」を書いて、
最後に右上の点を書きます。
試しに、この書き順で鉛筆で書いてみると、
きれいに書けます。＾＾
いろいろ新しい発見があります。
しばらく別の課題に取り組んでいたので、
条幅をお稽古するのが久しぶりになりました。
とりあえず、どんな感じかなあ、、、と。
９月号課題、試し書きです。
一文字ずつ書きながら理解して行ったので、
線に落ち着きがありません。；
人生幾回傷往時山
形依舊枕寒流
【読み】
人生幾回（いくたび）か往時を傷む
山形（さんけい）舊（きゅう）に依りて寒流に枕（のぞ）む
【大意】
世の中には心を痛めるような出来事が
これまで何度となくあったが
山の形は昔と変わらず寒々とした流れに臨んで
その影を映している
反省点ばかりです。
「回」の右の空間が狭かった。
「傷」のつくりをもう少し斜めに。
「依」のにんべんを長めに。
「舊」をもう少し大きめに。
などなど…
もう一枚 書きたかったのですけど、
このところ湿度が高くて夏バテぎみなので、
無理しないでおこうと。。。。
無理せず、自然体で、自分らしく
今日から、教室では９月号課題になりました。
大人の上級者向け課題です。
早速、なんだこの字？！ ＾＾；
と、思ってもこれが草書だと、
運筆を考えながら、
一生懸命にお稽古されていました。
聴雨對牀眠
【読み】
雨を聴き牀を対して眠る
【大意】
友人と雨の音を聴きながら相対して眠る
***
ところで、今日は久しぶりに本部へ行ってきました。
8月号の清書を提出になのですが。。。
〆切が今月から今までより２日も早くなってしまったので、
郵送では間に合いません。 暑いのに嫌だなぁ、、、
バス停から歩くし、、、と、思いながら、でも〆切ですから。
幸い曇りで珍しく最高気温が３０℃もなくて、
といっても２９℃+α；； それにしても
湿度が高くて、本部に着いたら、汗が半端ない！
それはともかく、どうして〆切が早くなったか聞きました。
郵便事情というご説明でしたが、どうやら郵便「局」の事情のようです。
いつからかわかりませんが、近い将来、土曜日の配達がなくなり、
日曜祝日は完全にお休みで、休み前に投函しても、
休み明けに仕分け作業を始めるので、本部に届くのが、
思った日より遅くなるかもしれない、そうで、
〆切を前倒しにせざるを得ない、ということになったそうです。
なるほど、、、今までは金曜日に投函すれば、翌月曜日には
配達されていましたけど、それが火曜日になるかもしれない、
まして、ハッピーマンデーがあったら、水曜日に配達になるのです。
金曜日に出したのに、もしかしたら届くのに５日もかかるようになる、
日本の郵便局の事情！ を初めて知りました。
日本の郵便局は優秀だったのですけど、これからはあてにならない？？
こまったぁ…
初心者の方は楷書からです。
学校の教科書のようですから、
小学校以来、という方も自然に
入れます。