著者の出口氏は、予備校講師、予備校経営、出版社経営、テキスト執筆、ビジネスモデル特許取得と凡人の何百倍もの能力を発揮している。
その知的生産性を向上させるヒントを書いている。
■気に入った箇所
「知的生産性に必須な3つは想像力、論理力、言語力だ」
簡単に言うと、「読み、話し、書く」ことだ。
評論の文庫・新書を持ち歩き、1パラグラフに1文だけ著者の主張にアンダーラインを引く。アンダーラインを引いた文を拾い読みして、型に気づく。
毎日勉強しなさい。
「一日生きることは、一日進歩することでありたい」
知識の羅列で終わらせないで、想像力を働かせて、人にわかってもらう工夫をして物語りなさい。
■私の感想
他の著書も読み、趣旨はだいたい同じとわかっているのだが、また読みたくなる。
何かがあるだろうと匂わせる出口氏のカリスマ性はすごい。
私にも経験があるが、人は追い詰められるほど自分でも信じられないくらいの仕事量と質をこなすことがある。
私はそれを振り返って終わりだが、
著者はその経験を考察して、効率的に汎用的に能力開発する要素を抽出して本を書く。
その知的生産性を向上させるヒントを書いている。
■気に入った箇所
「知的生産性に必須な3つは想像力、論理力、言語力だ」
簡単に言うと、「読み、話し、書く」ことだ。
評論の文庫・新書を持ち歩き、1パラグラフに1文だけ著者の主張にアンダーラインを引く。アンダーラインを引いた文を拾い読みして、型に気づく。
毎日勉強しなさい。
「一日生きることは、一日進歩することでありたい」
知識の羅列で終わらせないで、想像力を働かせて、人にわかってもらう工夫をして物語りなさい。
■私の感想
他の著書も読み、趣旨はだいたい同じとわかっているのだが、また読みたくなる。
何かがあるだろうと匂わせる出口氏のカリスマ性はすごい。
私にも経験があるが、人は追い詰められるほど自分でも信じられないくらいの仕事量と質をこなすことがある。
私はそれを振り返って終わりだが、
著者はその経験を考察して、効率的に汎用的に能力開発する要素を抽出して本を書く。
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