「学校の怪談」はなぜ生まれるのか？

　不思議な事だが、どの世代にも「学校の怪談」は伝承されている。

　六十－七十代の老人たちには、「赤マント」、五十代には「赤い紙　青い紙」、四十代・三十代には「口裂け女」「人面犬」、二十代には「花子さん」。時代時代を超えて「学校の怪談」は生き続けている。つまり、時代の変遷やブームに左右される事なく、常に「学校の怪談」は伝承され続けている。　

　何故、ここまで「学校の怪談」がもてはやされるのか・・・それは学校というものが現代日本に残った数少ない共同体であるからだ。集落という地域性の強い共同体が都会への一極集中で崩壊し、さらに会社という目的を共有する職能的共同体も、終身雇用という幻想の崩壊と共に消失した・・・

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