お箸を

　お箸を毎日使っても、ある程度以上には上手くなれない。

数稽古を戒める言葉ですね。

質の違う動きになるには、たえず自問。

問を立てていかなければなりません。

技術を教える事は、実は問の立て方を教える事？？

あまりにも、数稽古信者が多すぎるような。

特に、子供に指導する怖さ。

子供は、間違った事でも「これだ」といえば

信じてしまします。

あまりにも、単純な解釈、多すぎませんか？？