信じられないくらい●●かも…

今日は自分の仕事の話題です。

昨日から教えることになった新しい生徒は
この4月から新小学6年生。
一応まだ春休み中ということで
5年生の復習から始めました。

教科は算数。
とりあえず計算がちゃんとできるかを確認。

最初は小数の掛け算・割り算。
割り算のときの小数点のつけ方を
忘れてしまっていたので重点的に注意。

続いて、分数の足し算・引き算。

で、その時なんだけど、
“通分” が必要なパターンの問題を出したら
「まだ学校で習ってません。」
と言うではありませんか！

「え、マジで？」
ってことで
5年の教科書を見せてもらったところ、
確かにまだ5年生では “通分” を習わないようです。

「う～ん、あ、ホントだ。そっか…。」
と冷静に言いつつ、
内心では物凄くビックリしました。（笑）

生徒に訊いてみたところでは、
“公倍数と公約数”、“速さ” なんかも
まだ習っていないって言っていたね。
子供の学力低下の実態がよく分かったよ。（笑）

久しぶりに小学校の算数の教科書も
じっくり見せてもらいました。
もうね、本当に簡単なことしか載ってないんだよ。
こんなんじゃほとんど勉強にならないでしょ！
って感じだったね。（笑）


公立の小学校に通う児童の間では
中学受験をする子が増えているようだけれど、
原因の一つは
小学校の授業のレベルが低すぎる
ことにあるように思います。

つまり、
中学受験を口実にして
子供を進学塾に通わせるようにしてでも
レベルの高い教育を受けさせておく必要がある
ってことだね。

さもないと
将来的に子供の学力に大きな問題が生ずる
ということに
多くの親が気付いているんじゃないかな。（笑）

実際、ここで断言しておくけれど、
小学生の間に中学受験の勉強をしない子は
余程の奇跡やマグレでもない限り
将来まともな大学へ進学することは
ほぼ不可能
だと思うよ。
（注 ： ただし、先天的に頭の良い一部の子は除く。）

例えば、算数だけを見てみても
小学生の間に公立の学校で習うことだけを
ただ普通に勉強していたのでは、
中学校へ入ってから、さらには高校へ行ってから
数学の授業になかなかついていけなくなることは
ほぼ間違いないだろうね。
レベルに隔たりがあり過ぎるんだよ。


まあね、もちろん人の生き方はいろいろだし
学歴ばかりが大事なことではないし
僕だってそういうことは良く分かっているけれど、
そのことは別として
今どきの小中学生の多くは
信じられないくらい●●
っていう可能性はかなり高いと思うね。（笑）


日本はマジでもうダメかもしれないよ。
みんなどうする？


では、今日はここまで。



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