教育相談日

いやぁ～、
しゃべった、しゃべった～(o^o^o)

今日は、タコの　“教育相談日”　でした。

あらかじめ　時間の希望をアンケートして、誰が何月何日の何時という、割り当てられた時間に学校に行き、子供の担任の先生と　

◎子どもの伸ばしてやりたい方向

◎正しい生活週間

◎学習について

などを相談するのです。


こないだのイカちゃんの時は、なぜかすっかり　“家庭訪問”　と勘違いしていて、家で待っていても先生がこなかったので　変だなぁ？と思っていたら、イカちゃんに　『もしかしたら～、お母さんが行くんじゃないのお～？(^O^)』 って言われてやっと気付いて、遅れ馳せながら学校に参上した　という次第で…(*_*)

先生に謝ったら、先生はニコニコしてましたが、きっと内心　“ムカッ”　と来てたに違いない(^^ゞ

とにかく、時間を間違えたおかげで順番が最後になり、気兼ねなく長々と普段の私生活の様子や、伸ばして行きたい方向性、子供の性格、興味のあること、得意なこと苦手なこと、などを話し合い、もちろん　『良いところは伸ばす』　んだけど　『悪いところをそのままに』　ってわけには行かないので、『苦手なことでも、せめて学年に合った程度のレベルになれるように努力する』 と言うことにしました。

“相談” とは言っても、おしゃべりな私のことですから、普通に相談なんかではなくて、おもしろいエピソードというか例えばなしを出しながらの相談なので、先生も結構ウケながら、一緒に笑って、　『じゃあ、イカちゃんのこんなところに気を付けてあげて、こんなところをたくさん褒めて伸ばしてあげよう』　という、学校と家庭での共通の意志を計り知ると言う感じです。

イカちゃんの時は、１時間以上しゃべって帰ってきましたが、今日のタコの先生とは　１時間半もしゃべってしまいました(*^_^*)


終了式は、レスリングの試合の為　お休みしたので、先生の第一声　『東京どうでしたかぁ？』　で　ラウンド１～☆　っと感じでしゃべり始め、その後、家庭でのお姉ちゃんとのやりとりや、父親との時間の過ごし方や関わり合い方、勉強へ前向きにさせる方法、などなど話しし、その外にも　『チーズはどこへ消えた』　の話や、社宅での生活で学んだことを参考にした　『正しい人間関係とは？』 と言ったことを、次の人の順番が離れていたのを幸いに、これまた長々と話し、かなり笑いまくって　通信表をもらって、長居を詫び、担任が先生で良かったとちょっとお世辞を言って、これからもよろしく悪いことをしたら　“わっつり”　（思いっきり）　叱ってやってください、とお願いして帰ってきました。

ちなみに、１人あたりの　”本当の”　割り当て時間は、２０分です。

あ～、喉乾いた～♪