幸福追求の時代1

ガイダンス業者の大手Ｓ社取締役会長が上梓した「高1からの進路教室」を読んで大学短大のミッションを改めて考えさせられたことがあります。

文中に「法律的にいえば、大学とは「深く専門の学芸を教授研究し、知的、道徳的及び応用的能力を展開させること」を目的とすることで、短大とは「深く専門の学芸を教授研究し、職業又は実際生活に必要な能力を育成すること」と大学と短大の目的が書かれていました。

今年6月に公表された「大学改革実行プラン」の中では「大学改革の成果として、生涯学び続け主体的に考える力をもつ人材の育成、グローバルに活躍する人材の育成（以下略）」となっています。

大学改革しなければいけないことは誰もが理解しているはずですが、ブランド大学ならいざ知らず、我々のような受験生確保に四苦八苦している「小さな大学」にとって、目的を飛び越えて大学改革に向かって、慌てて飛び乗ると危険な方向に向かうような気がします。

まずはその前に、大学はひとり一人の学生の人生の中で何を与えられるのか、在学生は何を求めているのかニーズを考える必要があるでしょう。

一方で入り口の受験生の期待感のニーズと出口の企業側ニーズを考える必要もあるでしょう。