高校受験にむけて 調査書に書いて貰うこと

先日、学校から配布された書類

『諸活動の記録確認のお願い』

要は、高校受験に必要な書類『調査書』に先生に記入して貰いたい活動内容を自己申告して下さいねというモノ。

書類写真小さいから見にくいと思うけど、最大で５つ箇条書きしてヨシ(๑•̀ㅂ•́)و✧

それも自分で優先順位をつけてイイと。

例えば

·生徒会役員やりました。

·給食委員会の委員長をやりました。

·〇〇部に３年間在籍　大会で〇位

とか

·校内書き初め展で金賞受賞

·ボランティア清掃に参加

·体育祭のクラス旗作成に有志参加

なんてのもアリで。

生徒が書いて最後に保護者署名。

担任に提出→12月の三者面談で内容を双方で確認→調査書に担任が記載。

の流れ。

ウチの長男、

挙げればキリがないくらい色々あるのに…

『５個全部埋めたらなんか嘘くさいからイヤだ』とのたまう…😣

いや、これ埋めたら入試に有利なんだって！何なら、なければないなりに数稼ぎで無理やり捻り出すヒトもいるってゆーのに💢

書けるだけ書くんだよ！！

遠慮してる場合じゃない！！

(母の心の声)

なんなの、この子…。

そんな遠慮してどうすんの？？？

(´Д｀)ﾊｧ…。

育て方間違えた😓

ちょうど学校から帰って来て、リビングにいた長女に『３年後こーゆーことするんだけど、アンタはどう思う？』と聞いたら

『書けるだけ書く！全部埋める！』と即答。そ、そーよね、それが普通の反応よ。

だって、仮にペーパーテストの点数で同点の生徒が２人いたとして、合格者枠があと残り１名だった場合、この調査書が合格の判断基準になるのよ？

そりゃ、書けるならなるべく聞こえがイイ内容を書きたいじゃないのさ、出来れば全部埋めたいじゃないのさ。

ザッと思いつくだけでも長男の場合は…

·生徒会役員を２年間

·バドミントン部３年在籍

·英検３級合格

·２年次、校外学習の事前学習グループ発表

·２年次、校外学習の発表まとめクラス代表

·２年秋、副校長先生が募集した地区のお祭り神輿担ぎ手有志参加

·２年次、職業体験の成果発表学年代表

·３年間、ほぼ毎回班長

(長男の中学はまず班長を決め、班長同士で班員をトレード。毎度話し合いが長引く長引く…😭)

挙がるは挙がる(笑)

なんとか長男を説得して５個書かせましたけどね。長男も最終的には納得して書きましたけども💦。

分かるよ、分かる。長男、調査書に書く為に色々なことを引き受けた訳じゃないっていうその気持ちは。

『内申点や調査書の為に俺はやって来た訳じゃないって』って言うの。

うんうん🙂‍↕️

でもね、最終的に高校の先生達はさ、アナタがやって来たことを知らない訳だからそれを知って貰う為の書類なんだよ。

イラチのアタシにしては噛み砕くように心底丁寧に長男を説得したさ。

委員会とか部活とか全然やらない子はやらないし。

アナタがやって来た証(あかし)だから正々堂々書けばいいの！！

ま、優先順位をどうするかは悩んだみたいで、翌朝早速担任に相談したら『〇〇くんが思う通りでイイんだよ』と言われたらしいですが😅

だよね、あのセンセならそう言うと思ったわ。アドバイスを求めてるのに全く役に立たない…。

クラスの暴れん坊に長男が暴言吐かれた時、その相談をしたら『で？どうしたいですか？相手の子が謝ればイイのですか？それとも…』みたいな言い方をされて、いえ、そういう事実があったことを伝えたかっただけです。(特に謝罪を求めている訳ではない)とこっちがまるで悪いこと(告げ口？)したみたいな気になったんだよな…

ま、センセ達も調査書書くのは大変だろうなと思う。

自分が中学３年の時、調査書になんて書かれてたのか今更ながら知りたいなーなんて思った日。