４月１４日（水）本日の授業と宿題

【小４】【１組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．１００マスかけ算２つ
３．３けた÷１けたの筆算　コアｐ１２の１～３
＜宿題＞
１．１００マス計算　１日２つ×５日
２．コアｐ１２の１・２・３の残り
３．小３プリント　おやすみ
４．漢字８級　ステップ３の３と４

【中１】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．漢字テストＳＴＥＰ５
３．入門プリントｐ５　単語５つテスト
４．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ
５．教科書マスターｐｒｏ１－１　日本語→英語　完璧テスト
６．中間・期末テストでは４８０点をとりなさい。
＜宿題＞
１．１日牛々１ページ以上×５日
２．ローマ字名人ｐ２４～２５　書き込みＯＫ
３．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ練習
４．教科書マスターｐｒｏ１－１　日本語→英語　練習
５．宿題ノート２冊用意する。

【中１】【４組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．漢字テストＳＴＥＰ５
３．入門プリントｐ５　単語５つテスト
４．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ
５．中間・期末テストでは４８０点をとりなさい。
６．アルファベットテスト９
＜宿題＞
１．１日牛々１ページ以上×５日
２．ローマ字名人ｐ２４～２５　書き込みＯＫ
３．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ練習
４．教科書マスターｐｒｏ１－１　日本語→英語　練習
５．宿題ノート２冊用意する。

【中２】【１組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．式の計算の総合的復習
２．オリジナルテキストＰ４３の５
３．シリウスＰ１４確認問題２
４．シリウスＰ１５確認問題３
５．シリウスＰ１７の１
＜宿題＞
１．シリウスＰ９確認問題３、４
　　シリウスＰ１０確認問題５

【中２】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．1480英単語step39①～⑥テスト
２．1480英単語stepの今後の予告
３．VA３テスト・VA４テスト
５．VA５の解説
６．過去を表す言葉
○基準時と過去時
○lastの導入
＜宿題＞
１．（1480）step39⑦～⑫
２．（牛々）2ページ5日分
３．（VA）５
４．last～の使い方復習

【中２】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．1480英単語：step4①～⑥テスト
２．1480英単語stepの今後の予告
３．VA３・VA４テスト
４．VA５：詳説
５．過去を表す言葉
○基準時と過去時
○lastの導入
＜宿題＞
１．（1480）step4⑦～⑫
２．（牛々）2ページ5日分
３．（VA）５
４．last～の使い方復習

【中２】【３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字テスト（時間外）
　　ステップ５
２．塾ワークｐ８（２）（３）（４）
　　解説・解答
＜宿題＞
１．歴史人物６０　学校でやっている所
２人分読んでくる。
　　分からない読み　棒線
　　　　　　　意味　波線
　　大事だと思う所　赤線　引いてくる。

４月１３日（火）本日の授業と宿題

【新小５】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．１００マスかけ算２つ
３．小４の復習　単位を直す。
４．ｍ・ｃ・ｄ・基準・デカ・ｈ・ｋ
５．コアｐ５の８
６．整数×小数　コアｐ４４の例２１
７．アルファベットの大文字・小文字テスト
＜宿題＞
１．１００マス計算　１日２つ×５日
２．コアｐ５の８再び　と９、１０　小４の復習
３．コアｐ４４の１　できないときは飛ばしてね
４．アルファベット大文字・小文字　書けるようにする。

【小６】【Ｓ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．第１０回地球と宇宙
２．テキストＰ８６～Ｐ９３
３．新演習Ｐ７４～Ｐ７７，Ｐ８０～Ｐ８３
４．メモリーチェック確認テスト
＜宿題＞
１．新演習Ｐ９０～Ｐ９３
２．メモリーチェック２５～２８　　
３．ＹＴ過去問第８回

【小６】【１組】【国語】【伊藤】
◎ 進級おめでとうございます。
◎ 小学校最後の一年間、大いに楽しんでいきましょう!!
＜授業内容＞
『伊藤でございます』（自己紹介）
『卵洗い』第２回
　→音読をしました
＜宿　　題＞
　１　漢字学習ステップ　ステップ２【３】・【４】
　２　ピラミッド　第２回全部
　　　
【中１】【１組】【国語】【伊藤】
◎ 中学への入学おめでとうございます。
◎ これから始まる中学校生活、是非大いに楽しんでいきましょう!!
＜授業内容＞
小学校の復習（漢字・言語事項）
　→来週は、「文の決まり」の復習です。
＜宿　　題＞
　１　漢字学習ステップ　漢検カレンダー通り（ちなみにステップ５）
　２　国語ワーク
　　　Ｐ２・３　本日の復習（間違え直し）
　　　Ｐ４・５　次回の予習（次回テスト）
　３　３月に配布した『日本地理』プリント
　　　中国・四国地方の予習（次回テスト）
　４　歴史人物６０人
　　　No.9　鑑真（次回テスト）


【中１】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．漢字ＳＴＥＰ４　テスト
３．アクセント
４．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ
５．単語の練習の仕方
６．教科書マスターｐｒｏ１－１　解説
＜宿題＞
１．１日牛々２ページ以上×５日
２．ローマ字名人ｐ２２～２３　書き込みＯＫ
３．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ　練習＆自分でテスト
４．本日のノート覚え　アクセント

【中１】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．漢字ＳＴＥＰ４　テスト
３．アクセント
４．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ
５．単語の練習の仕方
６．教科書マスターｐｒｏ１－１　２行解説
＜宿題＞
１．１日牛々２ページ以上×５日
２．ローマ字名人ｐ２２～２３　書き込みＯＫ
３．フォレスタｐ７の３　単語ｇａｍｅ～ｅｇｇ　練習＆自分でテスト
４．本日のノート覚え　アクセント

【中１】【２組】【国語】【伊藤】
◎ 中学への入学おめでとうございます。
◎ これから始まる中学校生活、是非大いに楽しんでいきましょう!!
＜授業内容＞
小学校の復習（漢字・言語事項）
　→来週は、「文の決まり」の復習です。
＜宿　　題＞
　１　漢字学習ステップ　漢検カレンダー通り（ちなみにステップ５）
　２　国語ワーク
　　　Ｐ２・３　本日の復習（間違え直し）
　　　Ｐ４・５　次回の予習（次回テスト）
　３　３月に配布した『日本地理』プリント
　　　中国・四国地方の予習（次回テスト）
　４　歴史人物６０人
　　　No.9　鑑真（次回テスト）

【中３】【Ｓ組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ[地学]No.6テスト
２．テキストp.2~3 「物体の早さ」
＜宿題＞
１．覚えなきゃ[物理] No.1 (次回テストします。)
２．中３ワーク p.35①
　　　　　　　　p36①(1)～(5)、②(1),(2)
　　　　　　　　p37③

【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・展開　確認テスト
＜授業内容＞
　・展開　確認テスト（３項×３項　3問　3分）
　・大きな数の素数の見分け方（素因数分解テキストＰ．３）
　・素因数分解の仕方＜逆割り＞（素因数分解テキストＰ．３）
　・１～２０の２乗を覚えよう！
　　１５～９５の２乗の計算の仕方を覚えよう！（素因数分解テキストＰ．４）
　・『２乗は指数を半分コ』（素因数分解テキストＰ．４　例１）
＜宿題＞４／１５（木）まで
　１．素因数分解テキストＰ．６・７
　２．漢字練習帳を用意する
＜連絡＞
　・次回（４／１５）の漢字はＳＴＥＰ６　３ミスまで合格

【中３】【１組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ[地学]No.6テスト
２．テキストp.2~3 「物体の早さ」
＜宿題＞
１．覚えなきゃ[物理] No.1 (次回テストします。)
２．中３ワーク p.35①
　　　　　　　　p36①(1)～(5)、②(1),(2)
　　　　　　　　p37③

【中３】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．VC５テスト
３．ミニ11テストと詳しい解説
　○基本前置詞と入試英語
４．覚える受動態連語
＜宿題＞
１．（新演習）p.77～79
２．（VC）１→２巡目
　○基準点90点
　○基準点未満は書き取り30回
３．（ミニ）１１再び
４．（授業）再現と振り返り

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・大きな数の素数の見分け方（素因数分解テキストＰ．３）
　・素因数分解の仕方＜逆割り＞（素因数分解テキストＰ．３）
　・１～２０の２乗を覚えよう！
　　１５～９５の２乗の計算の仕方を覚えよう！（素因数分解テキストＰ．４）
　・『２乗は指数を半分コ』（素因数分解テキストＰ．４　例１）
　・漢字テスト　ＳＴＥＰ５　チェック
＜宿題＞４／１７（土）まで
　１．素因数分解テキストＰ．６・７
　２．１１～２０の２乗　スラスラ言えるようにする
　３．１５～９５の２乗　計算の仕方を覚える。
　４．漢字練習帳を用意する（４／１５まで）

【中３】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．VC４テスト
３．ミニ11テストと詳しい解説
　○基本前置詞と入試英語
＜宿題＞
１．（新演習）p.73～75
２．（VC）５
３．（ミニ）１１再び
４．（授業）再現と振り返り

４月１０日（土）本日の授業と宿題

【小６】【Ｓ組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字　第９回のテスト
２．予習シリーズｐ３３～３６、７７～８６
　　質問受付
＜宿題＞
１．漢字第１０回
２．予習シリーズｐ２２～３３、２５～２８、１１６～１１７
３．ことばの練習帳五年上　第８回、１２回
４．慣用句　大問１
５．ことわざ　大問１
６．類義語　大問４

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・大きな数の素数の見分け方（素因数分解テキストＰ．３）
　・素因数分解の仕方＜逆割り＞（素因数分解テキストＰ．３）
　・１～２０の２乗を覚えよう！
　　１５～９５の２乗の計算の仕方を覚えよう！（素因数分解テキストＰ．４）
　・『２乗は指数を半分コ』（素因数分解テキストＰ．４　例１・２）
　・漢字テスト　ＳＴＥＰ４　チェック
＜宿題＞４／１５（木）まで
　１．素因数分解テキストＰ．６～８　練習４まで
　２．漢字練習帳を用意する
＜連絡＞
　・次回（４／１３）の漢字はＳＴＥＰ５　３ミスまで合格
＜欠席した子へ＞
　・今日の内容はノートをコピーして月曜日に郵送します。
　　火曜日までに届かなかったら、火曜日の授業のときに声をかけて下さい。
　　そのノートのコピーやテキストと一緒に配ってある解答をもとに宿題を進めよう。

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・ＬＡＰＩＳ通信　４月号
　・展開　確認テスト
　・素因数分解テキスト
＜授業内容＞
　・ＬＡＰＩＳ通信　読み合わせ
　　『保護者会のお知らせ』５／１５（土）１３：００～１７：００で行います。出欠の申し込みを出してください。
　　『中３生対象受験説明会』４／２８（水）７：３０～９：５０で行います。参加してください。
　　『中間テスト対策』５／６（木）から開始します。学校ワークはテスト３週間前までにテスト範囲になりそうなところを終わらせましょう。
　　『漢検・英検の実施』申し込み〆切は漢検が４／２４（土）、英検は５月です。受検する人は忘れずに！
　　『卒業生の入試直前作文』後輩へのメッセージを書いてくれた先輩もいるので、読んでみてね☆
　　『学年担当講師の自己紹介』読んでみてね！
　・展開　確認テスト（全12問　2分）
　・因数、素数、素因数、素因数分解とは（素因数分解テキストＰ．１）
　・１から１００までに素因数は何個？（素因数分解テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１３（火）まで
　１．素因数分解テキストＰ．２をノートにもう一度
　２．漢字練習帳を用意する
＜連絡＞
　・次回（４／１３）の漢字はＳＴＥＰ５　３ミスまで合格
＜欠席した子へ＞
　・素因数分解テキストは次回（４／１３）渡します。
　　次回の授業で復習しますので心配なく！
　　宿題１の代わりに「展開」をしっかり復習しておいてください！

４月９日（金）本日の授業と宿題

【小６】【１組】【算数】【中嶋】
＜学習内容＞
１．多角形の内角の和と対角線の数
２．テキストＰ１４，Ｐ１５
＜宿題＞
１．テキストＰ１５の２の復習　

【小６】【２組】【算数・理社】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．分数のたし算、ひき算　６問６分テスト　コアｐ２８
３．分数×分数　６問４分テスト　コアｐ５３
４．分数÷分数　６問４分テスト　コアｐ５７
５．英語のびじゃん
＜宿題＞
１．コアｐ２９の４　分数のたし算・ひき算
２．コアｐ５４の１と２　分数×分数
３．コアｐ５８の１と２　分数÷分数
４．歴史人物ｐ２２～２５　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
５．英語１ページ進め。

【小６】【Ｓ組】【社会】【伊藤】
＜学習内容＞
１．自己紹介　『伊藤といいます』
２．受験に向けて，『いろいろ教えてちょう～だい』
３．地理　農業の復習を兼ねて『時間の大切さ』
　　⇒大問一つ当たりの時間数は？
＜宿題＞
１．本日実施した問題の解きなおし
２．国立公園の暗記
＜連絡＞
来週以降は，この時間を利用して『地理・歴史の復習』をしていきます。
合判予備第１回の復習もしていきますので，問題用紙を持参してくれるとうれしいです。

【中１】【３組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．加法と減法の混合
２．正負の数の乗法
＜宿題＞
オリジナルテキスト　ｐ３１まで

【中１】【４組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．かっこのない式
２．加法と減法の混合
＜宿題＞
オリジナルテキスト　ｐ２９まで



【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．工藤です（自己紹介）
２．1480英単語：step45①～⑥テスト
３．1480英単語：step45⑦～⑫詳説
　○周辺英単語も工藤式連想方式でどんどん覚えよ！
４．VA4：詳説
　○動詞は英語のイノチです！
５．中２英語＞中１英語
６．中２英語と高校入試
＜宿題＞
１．（1480）step45⑦～⑫
２．（牛々）2ページ5日分
３．（VA）３・４
＜来週持ってくるもの＞
１．授業道具一式
２．ボールペン（赤＆青）
３．ケーコーペン（１色）
４．教科書マスター
５．やる気

【中２】【１組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ４（時間外）
２．古文法
　　係り結びの法則
＜宿題＞
１．塾ワークｐ２～７
　　ノートにやって○つけ
２．歴人　２人分読む

【中２】【２組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ４（時間外）
２．古文法
　　係り結びの法則
＜宿題＞
１．塾ワークｐ３～７
　　ノートにやって○つけ
２．歴人　２人分読む

４月８日（木）本日の授業と宿題

【小５】【１組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２（１）（２）（時間外）
２．国語ピラミッド（国ピラ）ｐ７
　　問一～三
＜宿題＞
１．漢字ステップ２（３）（４）
２．国ピラｐ１３、１７

【小６】【１組】【算数・理社】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．３つの分数のかけ算・わり算
３．体積㎝３
４．演習問題集ｐ３７　再び
＜宿題＞
１．コアｐ２８の４と５　分数のたし算・ひき算
２．コアｐ６０の２～５　３つ以上の分数の計算
５番はわからなかったら飛ばしてください。
３．コアｐ５６の４と５　分数のわり算
４．英語１ページすすめ！
５．歴史人物ｐ１８～２１　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
６．小５コアテストすすめ
７．小６コアテスト持ってくる。

【中１】【１組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．正負の数の加減の確認
２．正負の数の乗法
３．累乗
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３２

【中１】【２組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．かっこのない式の確認
２．加減混合
３．正負の数の乗法
＜宿題＞
オリジナルテキストｐ３４

【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・素因数分解　テキスト
　・展開　確認テスト
＜授業内容＞
　・展開　確認テスト
　・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
　・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１３（火）まで
　１．素因数分解テキストＰ．２
　２．展開　修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
　・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４

【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．漢字ＳＴＥＰ３
３．世界の気候区分　乾燥帯、温帯
４．マイクリアｐ７　テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ　ｐ２０～２５
大切！　覚えなきゃ！　→　青ライン
おもしろ～い！　　　　→　黄ライン　または　緑ライン
わからない？質問！　　→　赤ライン
２．マイクリアｐ８の１　覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！　できるまで繰り返す！

【中３】【１組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．図法
３．潮目、プランクトン
４．公民とは
５．人権思想の発達
６．マイクリアｐ８の１　テスト
＜宿題＞
１．ＧＥＯ　ｐ２０～２５
大切！　覚えなきゃ！　→　青ライン
おもしろ～い！　　　　→　黄ライン　または　緑ライン
わからない？質問！　　→　赤ライン
２．マイクリアｐ８～９の２　覚え
３．歴人ｐ１２４～１２７　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
４．全科目の宿題、あと１歩！　できるまで繰り返す！

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・素因数分解　テキスト
　・展開　確認テスト
＜授業内容＞
　・展開　確認テスト
　・因数、素数、素因数、素因数分解とは（テキストＰ．１）
　・１から１００のうち、素数は何個？（テキストＰ．２）
＜宿題＞４／１０（土）まで
　１．素因数分解Ｐ．２をノートにもう一度
　２．展開　修了テスト１～４（４／５実施）の課題
＜連絡＞
　・次回の漢字テストはＳＴＥＰ４
＜欠席した子へ＞
　・素因数分解テキストは次回（４／１０）渡します。
　　次回の授業で復習しますので心配なく！

【中３】【２組】【社会】【伊藤】
１　本日の授業内容
　・漢字テスト…ステップ３
　・南アジア（インド）の地形
　　→川と高原・山脈、モンスーンの影響と農作物の関係
　・東南アジア、南アジアの宗教
　　→宗教は、「地域で」おおざっぱにとらえて、後は個別撃破でいこう
　　　東南アジア…仏教　　南アジア…ヒンドゥー教　　西アジア…イスラム教
２　本日の宿題
　・マイクリア
　　Ｐ１６・１７　大問２・３（今一度やりましょう）
　　Ｐ１０３　　　大問１・２
　・もっと知りたい日本と世界のすがた　Ｐ１７２～１８３

【中３】【３組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１． 漢字ステップ３（時間外）
２．反対語　大問２　６１～１００　テスト
３．国語ワークｐ８～９（１）～（７）
　　解説・解答
４．「月日は～取るもの手につかず」暗唱
＜宿題＞
１．国語ワークｐ８～９（８）～（１０）
　　ノートにやって○付け。
２．反対語　大問３
３．「～柱にかけおく」暗唱