今までの投稿と重複する所、多々あるかも知れませんがご了承ください。
出来るだけ簡単明瞭に、短編にてシリーズの形で投稿をして参りますので
理解が進んで他人に説明が出来るようであれば、お友達などにどしどしお伝え
下さい。およそ１２００文字までを１回分とします。
小学校では、
比例式としてY=決まった数× Ｘ 反比例式としてY=決まった数÷X
と習いました。
中学校では、
比例式がY=ａXとなり 反比例式がY=ａ／X（／は分数です）と
習います。決まった数の事を（ａ）にしているに過ぎません。
そこで、ａ＝（決まった数）の求め方を一度確認しておきましょう。
比例では、ａ＝Ｙ／X 反比例では、ａ＝ｘｙとなりますね そこでこのｘｙは
すなわち、（－４・＋６）表記の座標であると考えるとつながりませんか？ さらにこの
座標（－４・＋６）を符号計算問題の （－４）×（＋６）とつながりませんか？というのが
今回の投稿の考えていただく目的です。じっくりとお考え下さい。（中学生頑張って
）