東大紛争OR学生運動 看護婦から？で、研修医、なんで？看護学士の地位確立を。

東大闘争　看護婦
東大紛争の発端
東大紛争　看護婦　待遇
"東大紛争"　看護婦　待遇
"東大紛争"　看護婦
"東大紛争"　看護婦
"学生運動"　医学部　看護婦　待遇
"学生運動"　医学部　看護婦

医師の看護婦に対する当時の意識は学卒の「学士様など手元で使えない」というものでした。
看護学などは学問ではない OR 看護婦には大学教育はいらない
看護学士の地位確立を。　看護学士　地位確立

やまとだましい≒世渡りの道・世渡りの知恵？生きる力、生き抜く力、サヴァイヴァル？

やまとだましい≒世渡りの道・世渡りの知恵？生きる力、生き抜く力、サヴァイヴァル？
新渡戸　世渡り

やまとだましい　OR　やまとだましひ　進化適合路線
やまとだましい　OR　やまとだましひ　進化適合路線
やまとだましい　OR　やまとだましひ　進化適応路線
やまとだましい　OR　やまとだましひ　環境適応路線

やまとだましい　OR　やまとだましひ　世渡り

「やまとだましい」を忘れたか？日本人。

　学問や研究でえられた知識や概念，特に叡智などは，実際的に応用されて其の有用性が発揮されてこそ価値があるとの考えはpragmatism の基本的な考えである．日本ではpragmatism はあまり尊重されず純学術的な知識のみが尊重される傾向がある．然し人間社会のより良き文化の発展には実際的な応用と有用性を尊重すべきであると思う．

？？やまとだましい　やまとだましひ　霊際: 『源氏物語』少女の巻「なほ才をもととしてこそ、やまとだましひの世にもちゐらるる方も強うはべらめ」　紫式部
は　プラグマティズム実用主義に近いような、知識でもって現実を切り盛り統御する知恵を統御する、？？？何かのような、、ネイティヴ・スピリットな、

暗黙知のような、論理的思考のようなものに対抗チェックするような、言語化以前の感知領域のような　霊犀社２ 真の理解を支えるのは「感知」

有用性　実社会とのリンク　OR　実社会との関係？

叡智は言語化可能か？知恵は言語化可能か？知恵は、教育プログラム化可能か？

全機 Holism？

全機　Holism？　Holism with time
全体　部分の総和
全体　部分の総和　以上

　歴史的に見るとClaude Bernard の内部環境の恒常性の概念，W.B. Cannon のhomeostasis の概念などがその様な統合的概念に相当する．東大第2 生理学教室の初代教授の橋本邦彦先生も生体の全機性の概念を出しておられたが早くに亡くなられたためあまり普及せずに終わった．
　・・・日本体力医学会・・・日本で最も体力に関して問題になっていることは何であるか，それらを解決するには何をなすべきかであった．第一の問題として取上げるべきことは健康体力とはいかなるものか，発育期，成人期，老年期の健康体力でとくに注目すべき問題は何か，体力を向上させる究極の目的は何であるかという問題であった．これらの問題を考える時最も参考になった概念はY. Yates のhomeodynamic vitalityの概念である．この概念は生体の生命力は体内のあらゆる生理機能の統合の上に維持されているが，生涯どの時点をとってもhomeostasis は維持されているが全体として統合された統合的生命力は発育期には発達してレベルは上昇し，成熟期においても高いレベルが維持されるが，老齢期に入ると不可逆的に下降して，あるレベルまで下降すると生命維持はできなくなり死にいたると見るもので，つまり人間の全生涯に亘る統合的生命力をdynamic にとらえたものである．其の全経過は重力の場の中を飛行する弾丸の如きものであるので，生物学的弾道曲線ともよんでいる．

ペリー、日露戦争は蒸気船。は石炭動力。あたり前だが、、ちょっとAha

ペリー、日露戦争は蒸気船。は石炭燃料。あたり前だが、、ちょっとAha

インドネシアはオランダ領。日英同盟などで、日露戦争時、バルチック艦隊が補給できる寄航先は、限られていたという。選択肢に、同盟外交関係でのフィルターが掛かる。