今のところは順調だが

中１はそこそこ順調だと思う。まあ、前回１位を取った璃久は「１位を取ることを目標にはするな」と言っても、やはり取りたい気持ちはあるだろうし・・・。

歴史の諮問試験の３回目。短記憶が速いぶん、ミスの数は厳しめにしてある。

朱理は理科が課題・・・中間試験では理科にかける時間が少なかったのが敗因。今回の期末ではかなり時間をかけさせてはいる。

平岡（三重大学医学部１年）の高３の共通テスト対策の授業。今日はこの後に高２の空間ベクトルの授業が控えている。

雅樹（31期生・名古屋大学工学部３年）の高２数学の授業。そして本棚のこっちで俺の高１の英語の授業。三重６年制が２人加わり、ともに同じ範囲となった分詞構文の授業。

そして中学生の部屋では泰輝（32期生・三重大学工学部２年）が中２に数学の解説。

明日と明後日でほぼ中学のワークを終えることができるのかどうか・・・正念場やな。

全体的に点数が上がってきてはいる

昨夜の蓮（34期生・三重大学人文１年）の高２の授業。マテリアルは2021年度の愛知大学１番。

24問中、トップは悠人のミス３、次が真由香のミス４、そして連太朗がミス５で３着。トップ２はともかく連太朗大健闘。この好成績は先日、俺がチクッと言ったからか？　じゃあ、もっと怒涛にチクチクチクチクチク言ったらいいんかな。

まあ、連太朗だけでなく全体的に点数が上がってきてはいる。あとは内容次第、あまり知識のない内容・・・たとえば、環境問題はそこそこ解ける。高校の教科書でも類似の内容を扱っているし、ここ１年間授業のなかで解いてきたからだ。ところが宇宙・医療・経済などの内容になると手が出ない。これからは授業のなかで、守備範囲を広げる展開となる。

高３も今日か明日にはこのマテリアルを解いてもらう。下級生にいいとこ見せられるかな。

『花香』から始まる

今夜の高1の授業の準備。マテリアルは津高の「be」

教育ってなんやろね

莉世（34期生・三重大学教育学部１年）の高１津高の数学。

その横では数学の授業が終わった三重６年制の生徒に英語を教える。

莉世に申し訳ないから、こそこそと授業。

そして最後の授業が高３の英語。

推薦試験まであと１週間。・・・しかし、まだ受かるとの実感はない。高校を休んで朝から晩まで英単語・・・この思考は昭和か。でもさ、通るか落ちるかで人生が変わる。

俺に蘇る風景・・・東日本大震災で後ろから津波が押し寄せる。田んぼ道を車が山へ山へと走って行く。ところが、赤信号で止まっている車の群れ。赤信号？　この状況でルールを守るのか・・・悔しくて涙が出た、切なくてではない、悔しくてだ。

緊急時に赤信号に殉じる・・・教育は怖い、本当に怖いのだ。

・・・ということで、今日も徹夜覚悟で仕事をしているが疲れた。そろそろ沈むかもしれない。