修成の庭から～春めくＶｏ．2～

4月16日 土曜日。本日後

今日は仕事のついでに学校へ寄って来ました

屋上へ上がり修成の庭をチェック

ペンキ塗り替え時に外されてしまったツルバラを誘引しようと
思ったのですが、Ｎ先生が既にして下さっていました
ありがとうございます


みんながタネから育て、花壇に植え付けてくれたお花達は元気かな？

　
左：紫花菜(ムラサキハナナ)は草丈が随分とコンパクトながらに満開です
右：ノースポールも遅れ馳せながらようやく咲き始めました


　
左：こぼれタネから発芽した小さな苗をみんなにポット上げ
　　してもらい大きく育ったラグラス。通称ウサギのしっぽ。
　　これでもかッって言うほど可愛いしっぽでいっぱいに
右：一番元気に育ったアグロステンマ。花芽を持つと一気に
　　背丈が高くなりました。もうすぐ花が見られますよ～


お次は春休み中に仲間入りしたこちらのコ達

　
左：各種イチゴ苗もどんどん大きく順調に育っています。
　　花数も増え後は実りを待つばかり
右：初夏に切花で楽しみたいグラジオラス。知らない間に
　　もう20cmほどの背丈に成長。



最後は21年度の卒業生が記念樹として、木製ベンチ横の
同じく木製コンテナに植え付けてくれたキョウチクトウに
小さな花芽が付き始めましたよ

今年は沢山のお花が咲いて欲しい


修成の庭を、ガーデンの屋上庭園をお花でいっぱいにするぞっ


さて 以前にご紹介した新メンバーのツルバラに加え、今日新たに
クレマチスが仲間入りしました

そこで問題。
このツルバラとクレマチスの品種名をそれぞれ答えて下さい。
よくよく観察すれば分るでしょう。
選定した品種の特定は然程難しくはないですが、然程簡単でもないです

1、2年生ともに課題としておきます。
この課題、もちろん採点対象ですのでよろしく。

尚、分り次第Ａまでどうぞ

Ａの庭から～ホスタ・コレクション(芽吹き)～

4月15日 金曜日。本日後

今日はＡのホスタ（=和名：ギボウシ）コレクションの
芽吹きをご覧頂きましょう

ギボウシはもともと日本や中国に自生する植物です。
日本では広域の山野に分布するオオバギボウシが最も
知られているのではないでしょうか？

このギボウシがヨーロッパへ渡り様々な品種改良を経て非常に
美しい品種が出回るようになってから、それらが日本に逆輸入され
今では半日陰～日陰で楽しめる植物として大変人気があります。
アメリカやヨーロッパでもホスタ協会が設立されるほどの人気ぶり。
その名称は和名ギボウシから洋名ホスタ（Hosta）へ。

人気の秘密はやはり葉の美しさ。斑の入りのヴァリエーションも多く、
黄色、黄緑、青緑、シルバー…etcと豊富な色彩、そして花に
関しても色、大きさ、芳香の有無も様々で世界中で多くの
コレクターに愛されている植物でもあります


Ａの庭ではまだ全ての品種が芽吹いた訳ではありませんが、
今月に入ってようやく数種類かが芽吹き始めました。

このコ達の芽吹きは毎年 際立って強い生命力を感じさせます

いよいよ今年も植物達の賑やかなシーズンが始まりますよ～



さぁ～、それではご覧あれ!!

　

　

　

最後のコは葉の展開と共に早くも蕾が上がってきました



植物は成長の過程を年に1度、その時季にしか見せないもの。
芽吹き、新緑、開花、結実、紅葉…etc。

今年、モミジの花を見ましたか？

その時季を見逃してしまえば、また1年待たなければいけません。


今年のガーデンは忙しい1年になりそうですが、植物の成長にも
目を向けて多くのリアルな知識を習得していって下さいね

簡単な壁面緑化と額縁プランター その２

こんにちは
学生諸君は　１・２年で集まって打合せの時間を放課後で
とってるとか！　スタートしましたね
M先生が敷地図面・横断図等　作成してくれたみたいです
皆ももらって　レイアウト・ゾーニングに入って下さいね

皆がバタバタとしている中　私は　というと・・・
額縁プランターに　ナスタチュームを植え　ペチュニアを植えたり・・・
チョット　楽しむ時間を・・・

また先日チョットアップしました　スクリーンブロックにパンジーを
少し　増やしたり・・・　趣味ではありませんが　やっぱ楽しいですね

パンジ－が少し傷んだのもありますが　また液肥を与えれば元気になるでしょう！
ちなみにこんな感じです！　まだ　造ってはあるんですが　少し足してみました



スクリーンブロックの穴に　パンジーを　そして　夜は　背面から照明をあてる予定で
ガラスブロックが浮き上がる様に考えています
残念ながら　その写真は後日　アップします



そして　額縁プランターの新しい仲間もご紹介します




まぁ　皆さん　楽しんで企画してくださいね
楽しみにしてます

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プレゼンまで 残り ８３日

お疲れ様
早速ですが　2年生諸君
昨日の測量データはまとまりましたか？？？

M先生は　昨日早速　敷地図をデータ化してくれましたよ
もう作業に入る準備が整ってきてます

早急に作業にかかって下さいよ～

１年生諸君　始まったばかりで　何をどうすれば・・・・と戸惑ってることでしょう
しかし　これは実践で役に立つ作業です。
間違っても構いません　とにかく始めてみましょう！

間違いは　誰しも起こします　怖がらずに挑戦しましょう！！

来週にはチーム分けも決まり　どんどんチームディスカッションして
意見をまとめてください。　

今回は君達の考えた作品　皆が造った作品です　そうあなたが主役です！

多くの方に利用してもらえる空間を造りあげよう！！

そして苦労した分　完成したときは　感動するものですよ

さぁ～　みんなで　楽しもう！！

PS
君たち専用のブログ　修成っ子のガーデンブログ　をブログランキングにのしてますが
結構上位にいてるので　同年代の意見を聞くのに　書き込みしてみたらどうかな？？
結果は　わかりませんが　閲覧者は居るみたいですから・・・
もしかしたら　先輩から　アドバイスもらえるかもよ！

緑化センター実習計画始まる☆=

はいはぁ～い　Ｋ先生からバトンタッチして引き続き
Ａがご報告致しま～す

4月13日 水曜日。本日緑化センター実習初日



今日の実習内容は2年生が測量を担当し、1年生は現地調査担当です。
現場はこんな感じ↓
　　　

　


春休み中に2年生へ掛けまくったプレッシャー攻撃が
功を奏したのか？この日の2年生は昨年と違って非常に
頼もしく、その顔は程良い緊張感で引き締まっておりました


その反面、1年生は入学草々まだきちんとした授業も始まらない
うちにこのような本番さながらの実習に戸惑いを隠せない様子
説明も程々にいきなり現調(現地調査)させられちゃいました
これもＭ先生の作戦だそうですよ


とここで、なぜ今日ここにＭ先生が居るのかと言うと
通常毎週水曜日はＫ先生とＡの担当授業の日です。
2年生はＫ先生と共に10:00に現地集合。
1年生は初日ということで一旦修成最寄駅へ集合しＮ先生が
引率して(Ａも途中でこちらへ合流)10:30に現地へ到着。
そこへ月曜日出勤のＭ先生が今日の結果をＣＡＤに落とす
作業を担当して下さるということで、2年生と同様10:00に
現地入りしてくれたのです


2年生はＫ先生指導のもと測量作業。
　

Ａはというと…この実習で各班のリーダーを務める
2年生のＭこうにパソダを叱咤激励しました
（のぶちゃんは昨年にも増して男前なくらいにリーダーの
　品格たっぷり）


特にＭこう、リーダーという大役に恐れおののき凹み気味でしたが
なかなかどうしてやはり昨年とは違う一面を垣間見ることができ
期待できそうな雰囲気↓かな




1年生はＡじゃなくてＭ先生指導のもと現調を行いました
始めは不安そうオロオロ



それでも少しずつ質問しながら、確認しながら作業を
進めて行きます。
　　　

　　


そんな中、1年生からこんな焦りの声が…
「(2年生に？同級生に??)めっちゃ置いて行かれてる」
　　

うんうん、そぉッその焦りがイイのです
正直 入学早々授業開始3日目でこの作業ができる
訳がないのです。
それでも必死に取組む姿勢が一番大事
その焦りこそが今後 知識と技術の習得をしていく上で強力な
吸水スポンジとなるからね

今年の1年生も期待できそう

今回 実習後に施設責任者の方から説明がありました。
あのお話の中には設計のテーマやヒントとなる情報が満載。
疑問に思ったこと、必要だと思ったことはそれぞれが調査し
今後の計画に大いに取り入れていって下さい

講師陣も全力でサポートします

今頭の中にある「？」が近いうちに「！」になるでしょう。
それが君達学生諸君の知識や技術となり、これから先
何物にも替え難い“宝”となっていくのです


その為にもこの実習計画をガーデンのみんなが一丸となって
取組み、より良いものを造って絶対成功させよう