先日届いた 小学生用の副教材 「歌はともだち」・・・
サークルの皆さんに 配ったところ・・表紙が可愛いとか 若返るとか・・とても喜んでいただき
早速
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「ビリーブ」「茶摘み」「みかんの花咲く丘」など数曲 歌いました。
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挿絵もかなり 教育的に工夫してあり 例えば「茶摘み」では 言葉だけでは伝わりにくい
【あかねだすき】や【すげの笠】などを着用した 歌詞通りの茶摘みの姿に 体験学習かと思われる
体操着姿の小学性も 描かれていて 曲の説明をする人は・・助かります。
「あおげば尊し」などは 単語や 用語の意味が書いてあり それも 面白いです。
そして やはり 皆さんの声は(ほぼ 70歳代から80歳代です)
「あらあら~
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今の子どもは
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幸せだねぇ・・
こんなきれいな本で こんな事 習っているの~
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」です。
隔世の感が ありますね。そんなこともあり ワタシも いつも3月には
「お孫さんがいる方は どうぞ 教科書を捨てる前に貰って 中を見てくださいね。
いろいろと
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勉強になるし~けっこう 面白いですよ~
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」なんて お話しします。
実際 手にとって中を見た方には 本当に面白かった・ためになった・・と 言われます
まァ・・白黒の 字ばかりの教科書で育った私など 目がまん丸になりますね。
ワタシ・・教科書を小学校1年生から 自分で買いに行った 最後の世代かもしれない
親に貰ったお金を握りしめて
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教科書を買いに行く ワクワク感・・
初めてページを開く ドキドキ感・・何だか 昨日の事のように 感じられます。
小さい頃から 好奇心が強かったので・・ムフフ・・
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無償配布が 当たり前の世代を見ると ついついもったいないなぁと 思うことが多いのですが・・
特に 毎年
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3月・4月に 資源ごみに出される 教科書の数々を見ると
もったいなくて 有効に活用できないものかと 心が痛みます
欲しい人は いっぱいいるような気がしますが・・
若い頃に 思うように学べなかったとか もう1度学び直したいとか・・ワタシみたいに
今の子たちが どのような事を どのように学んでいるのかを知りたいとか・・
こんな
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宝物を ただ 捨てるなんて・・あ~もったいない
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検定をはじめ
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国の予算もいっぱい使っているのでしょうに・・
高齢者の会で読み合わせや ちょこっと学習とかしても 盛り上がるのになァ
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さァ・・熱く 語ってしまったので ひと休み・・
今日は 爽メロンソーダ味フロートにしましょ。シャリ感が 好きです
今日はちょっと寒くて 1人では多過ぎるので 家族と半分こです