超進学校、渋幕・渋渋は何を大切にしているのか

　　人間がAIに越されないために

　　ノートとのつき合い方

超進学校、渋幕・渋渋の田村哲夫学園長が新入生に最初に伝授する「ノートとのつき合い方」とは？「YAHOO!Japanニュース」（4月24日）より抜粋

中高一貫の超進学校『渋幕・渋渋』の田村校長が新入生（中学1年生）に最初に伝授する言葉「ノートとのつき合い方」とは？

「ノートに書いておけば忘れない。授業で先生に話を聞いても、１時間たつと中身の５%ぐらいしか覚えていないそうです。あとは蒸発しちゃう。だからノートをつけて、その記憶をすぐ取り出せるような形にすればとても役立ちます。そして考えることがどんどん深まっていくんですね。

　これからの６年間は小学校のときとは違います。一生懸命覚えることより、先生から聞いた内容を自分で"かむかう"、つまり考えることが大事で、そのためにノートを工夫してうまくつけることが必要なのです」

　注:　かむかう＝人の考えを参考に自分の考えを深める

　　　　　　　出典:「伝説の校長講話」（著：田村哲夫/中央公論新社）

わたし汗っちゃう

訪問者が0人だった過去ログの再掲です。naotomo3451さんとwalk-seasonさんに発掘してもらいましたので。

　　　　　　　　　　　平成時代の高校生

わたし汗っちゃう

　一学期の期末試験が終わったが、授業はあと2週間あまりある。梅雨明け間近のじめじめした真夏日。二年生の教室にはエアコンなどない。生徒は、下敷きや団扇などで顔を冷やしている。扇子で扇いでいる者もいる。

「おい、おい。先生が我慢しているのに、君たちは態度がでかいぞ。下敷くらいなら可愛げがあるけど、扇子を使うなんて、いい身分だな」と言ったら、

「先生、僻んじゃダメだよ。わたしが扇いであげるね」と由香利。

「ありがとう。でも、先ず、答案を返却するから」と言って、英語の答案を返して、解説をして、時間が余った。

授業をする気になれずに、

「扇子を使うなんてナンセンスだ。自分の答案を見て冷や汗かけば、エアコンなしでもクールダウン」

「ここで、一句浮かんだぞ。『答案を　見てかくものは　恥と汗』だから、今日はアセらずにやろう」などとギャグを連発して時間をつぶしていると、また由香利の声がした。

「せんせ～、早く授業してよー！」

「おお、今日の由香利はやる気満々だね」と皮肉っぽく言うと、

「違うってばあ。先生の寒～いギャグ聞いてると、わたしアセっちゃうよ～」

これは平成20年7月のエピソード。

令和のコロナ禍後にはきっと消滅してしまう、古き良き平成時代の高校です。

　　　　　スカイツリーと夕日です

 

慟哭とは・・・

naotomo3451さんから発掘してもらった訪問者０だった記事です。

平成時代の高校生

慟哭とは・・・　

　

今日は『さとうきび畑』の歌のいきさつを英文で学習した。

その英文を和訳すると、ー寺島さんは沖縄戦線の戦跡を見ようと沖縄を訪れた。太陽が輝き、暑い夏の一日だった。

　寺島さんの耳に突然何かが聞こえてきた。さとうきび畑のザワザワと鳴る音だった。それは死者たちの慟哭のように聞こえたー

　

すると、ここで悠斗（ゆうと）が手を挙げた。

「先生、『どーこく』ってなんですか？」

私：「大声でワンワンと泣くことだよ」

すると悠斗：「あっ、そうか。先生の説明でよ～っく納得できました。だから、犬の上に口が二つあるんですね。

出会った時はおぼこすぎ・・・

　　ロミオとジュリエットより、私の好きな台詞

　 Too early seen unknown, and known too late.

  小田島雄志訳：知らずにお会いしたのは早すぎ、知ったときは遅すぎる。

※ seen 出会ってしまった,  unknown 何も分からずに,  known(愛を)知った

平成時代の高校で（2008年2月1日）

　卒業式まであと一か月。3年生は思い出の寄せ書きやら文集を作り始めた。

そこで、私は次の言葉を贈ることにした。

祝卒業

シェイクスピアの『ロミオとジュリエット』のせりふを借りて花向けの言葉とします

　　Too early seen unknown,  and known too late. 

　　習った時はまだ理解せず、分かった時はもう卒業

　　Good night!  Parting is such sweet sorrow.

       さようなら、卒業はとっても愛おしくて悲しいもの

　

感性を欠いた文明

　新年あけましておめでとうございます

　　

知識と知恵によって文明が形成され、感性と知恵によって文化が形成されてきた。

産業革命以後は、文明だけが独り歩きして地球環境を破壊している。

人間社会を豊かにしてくれるのは、感性のある文化なのだ。

記憶力は反復練習で身に付き、記憶したものはやがて『知識』となる。

思考力は集中することで身に付き、やがて『知恵』となる。

想像力は感性によって育まれて、『創造力』に成長する。

感性は『真・善・美』に触れることから生まれる。

感性のない人間はロボットと同じである。

Man with no sensibility is nothing but a robot.

本年もよろしくお願いいたします