少女マンガの効果

ママの“ようじ（教会）”が、いろいろあって…“おうちしごと”がストップしてた。
パパも“ようじ（剣道）”が、いろいろあって…“おうち”でやすんでた。
いつもは、“グッ”と“がまん”できることが…
“グッ”“グッ”…“グツグツ”とわいてきた。
そんなときに、ママは“Ｈるちゃん（高校生）”から“マンガ”をかりてきた。
その“マンガ”は、こてこての“れんあい（恋愛）マンガ”で…
「おもったことを、きちんとつたえられたら…うまくいったかも」
と、“こうかい（後悔）”しているヒトがでてきた。
ママは“モヤモヤ”もふくめて、わかってもらうことにした。
いつもどおり、“けんどう”の“はなし”からはじまった。
“きょうかい（教会）”のことや、“こども”のこともでてきて…
そしたら、パパが“ホントのキモチ”をはなしてきた。
パパは“りょうり（料理）”を…がんばってほしいらしい。
“けっこん”して“１１ねんかん”、そうおもってたらしい。
ママは“こども”がいないときに、“りょうりきょうしつ”にいって…
ならった“りょうり”を、パパにつくってあげてた。
そういう“まえむき”な“がんばり”が…みられないらしい。
ママは、“りょうり（料理）”をしなくていい“かんきょう（環境）”にある。
パパがやってくれるから…でも、そうじゃないらしい。
というわけで、ママは“れんあい（恋愛）マンガ”みたいにやってみることにした。
“あいて（相手）”のために…がんばることにしたらしい。
ひとつ“りょうり（料理）”を、ふやす。
ひとつ“あいて（相手）”に、つたわる。
ひとつずつ、かえていく。
せっかく、いっしょになった“あいて（相手）”だから。
せっかく、“じぶん”のために“いろいろ”をくれるから…

もうすこし…“あいて（相手）”を“だいじ（大事）”にしよう。

餅つき

ぼくたちのいってる“きょうかい（教会）”で、“もちつき”をやった。
まえのひ、ママは“Ｓほちゃん”と“うす”とかの“じゅんび”をした。
Ｓほちゃんの“かぞく”も、てつだってくれた。
ベテランの“かぞく”は、なんでもしってて…スゴイ！
ちゃんとした“じゅんび”のおかげで、“もちつき”ができた。
ことしは、“きなこ”や“だいこんおろし”や“いそべ”のほかに…
“いちごだいふく”や“みたらし”もやった！
Ａら　「“いちごだいふく”は、いっこだよ。」
Ｇソン「Ｙｅｓ！」
Ａら　「さっき、たべたね。おとうさんの？」
Ｇソン「Ｄａｄｄｙ！」
Ａら　「じゃあ、もってって。」
Ｇソンは、なんかいか…おとうさんにもっていった。
あとできいたら、おとうさんは“いちごだいふく”たべてないって…
“いちごだいふく”は、こうして“こども”がペロリとたべてった。 　
そんななか、おとうとは…

こっそり“はしら”のかげで、“だいふく”をたべてた。

ひとりで、ふたつも…たべてた。
“すいはんき（炊飯器）”で、たいた“もちごめ”は…“ゆるもち”になった。
「“こども”と“としより”には、ちょうどいい。」っていいながら、たべた。

…らいねんは“むしき（蒸し器）”で、“ふつうもち”をたべよう。