11/6 水 ＰＡ

幼児クラス同様に、こちらのクラスも

ハロウィンが終わると　話題はクリスマス～

「ねぇ先生、クリスマス何もらいたい？」と生徒。

「えっ　サンタさんに？　何かなぁ」

「・・・いたらヤバいでしょ。」

「」

ですね。こちらのクラスはもう　サンタさんは理解してますよね。

幼児さん～中学生まで相手にしていると、

どこら辺が　境目なのか　対応に難しいところです。

お家の方針や　上に兄弟がいるかいないかでも　違いますしね。。。

 

さて、今回は　現在進行形を含んだ表現を学習しました。

　Is Ray watching TV?  レイはテレビ見てるの？

　Yes, he is. / No, he's not.　そうだよ/ちがうよ

です。

第三者がしていることを聞く表現ですね。

アクティビティは　テキストの絵を見ながら

生徒同士　Ｑ＆Ａ　を行いタイムを計りました。

たまに　ing　のつけ忘れがあったりしましたが、

講師が指摘する前に、　生徒自身が気づいて

言い直しすることができてました。

 

進行形は　基礎クラスから繰り返し

スパイラル学習してきているので

馴染み深い表現ではありますが、

この上級で扱う表現は

do the dishes 皿洗いをする, fold the laundry 洗濯物を畳む,

listen to music 音楽を聴く、talk with friends 友だちと話す　等

複雑な動詞句が多いので　ちょっと言いにくかったかな？

 

ほとんどは上手に言えてましたが、まだ難しいと思う人は

テキストの　Example や　Let's practice には　CD音声がついているので

絵を見ながら　CDを数回聞いて　まずは耳慣らしをしてみてください。

耳が慣れてくると　スピーキングも円滑にできるようになってきますよ。

 

11/6 水 ＰＢ

ハロウィンが過ぎると　次は何があるのか

気になるＰＢさん。

「せんせぇ、１１がつは　なにがあるの？」と

可愛い質問がありました。

「１１月は何もないけど、１２月はクリスマスだね」

というと　ＰＴクラスから継続の子は

「あっそうか、クッキーにお絵かきするんだねぇ～」

ん～　今年も　ふなはし教室のクリスマスに

クッキーのお絵かきは　外せそうにないですね

 

さて、そんなこんなでスタートしたＰＢクラス。

今日は　いろんなお仕事を学習しました。

a baker　パン屋さんや、 a fire fighter　消防士さん、

a police officer おまわりさん　等々。

単語をしっかり　学習した後はアクティビティです。

絵カードを使った　Hide and Seek　（かくれんぼ）を行いまいした。

前ユニットで学習した　a swing, a jungle gym など遊具

絵カードの後ろから　誰かがちょこっとのぞいてますよ。

Who is at the  swing? ブランコのとこにいるのは　だ～れかな？

みんな全問正解です

当たるたびに　「やったぁ～」　とバンザイして　全身で喜びを

表すＰＢさんたちでした。