今日は a frog, a chipmunk 等小動物を学習しました。
知育あそびは お手本を参照にして 同じ位置に同じクリップをつける
という位置表象という遊びです。
お手本と同じ色のクリップを同じ場所につけて
カラフルなcatapiller いも虫さんを 作りました。
し～っかり観察して お手本と同じ イモ虫さんが完成～
上手にできました
ワークシートの運筆練習は 波線に挑戦しました。
今までは 直線を上から下、下から上、右から左、左から右へと
書く練習をしてきましたが、波線は初めて。
三輪車にのったお友達を全員、無事にお母さんのもとへ届けて
あげれるように、水たまりや大きな岩をさけて くねくね道を
たどって上手に波線を描くことができました。
今日は I can/can't... と自分ができること、できないこと
を言えるように練習しました。
といってもこの表現は 基礎クラスから 何度も繰り返し
学習してきているので、
みんなお手のもの a peice of cake
ですね。
ちょっと 練習した後は アクティビテイでも
生徒たちの自主性に任せて
安心して見守ることができました。
11月末～12月初めにかけては
毎年恒例の ＥＣＣジュニア児童英語検定一次試験があります。
中級クラスは リスニング問題と、フォニックスの筆記問題が
あります。
今日は 少し時間が余ったので、
検定に向けて ボキャブラリーのおさらいをしました。
それぞれ、得意分野とそうでない分野があるようなので
苦手なところは ピクチャーディクショナリーを見ながら
CDを聞いて復習しておいてください。
レギュラークラス内容は 水曜クラスをご覧ください。
スーパークラスは
一般動詞の肯定文・否定文・疑問文の
チャレンジテストの日
でした。
三単現のｓや do/does, don't /doesn't の使いわけ
のチェックです。
虫食い問題や 単語並べ替え英作文、どれも良くできていました。
テストの後は リーディングブックの音読発表
です。
今回は『Camels』 というラクダについてのお話を
発表してもらいました。
ラクダって 砂嵐のときは 鼻の穴まで閉じることができるんですね～
ご存知でしたか？
