10月17日からスタートした「ハロウィンイベント」
ご来場いただいているみなさまから、たくさんのエコ宣言が集まっています！
まだ字が書けない小さなお子さんには、イラストを貼ってもらっています。
今日来た幼稚園に通っている男の子は、「でんきをつくる」と宣言してくれました！
この手回し発電機で電気を作って、恐竜やペンギンを動かしてくれたんです
ハロウィンイベントは、10月31日（土）まで実施中です！
エコ宣言は、環境省の「COOL CHOICE宣言」となります。
みんな、遊びに来てね
（浅羽）
10月26日、菅首相が所信表明演説にて
「2050年までに、温室効果ガスの排出を実質ゼロに」と表明しました。
ここ数年の異常気象を見ても、気候変動問題は待ったなしの状況です。
今後の対策を進める大きな転換点となった日。
（Copyright © NASA/iss042e311037/www.flickr.com)
宇宙から見た地球は、こんなにもきれいな星です。
この美しい星、その中で住んでいる私たち人間。
いつまでも、みんなが幸せに暮らせる地球に･･･
川口市地球温暖化防止活動推進センターも、精一杯、地球温暖化防止に向けて取り組んでいきたいと考えています。（浅羽）
新型コロナウィルス感染拡大の影響で、買い物をネットで注文するケースが増えています。
コロナの影響だけでなく、ここ最近、便利さもあって宅配便やメール便の利用が急増中。2018年はなんと1年間で合計93億個にものぼっているそうです。（国土交通省 平成30年度宅配便取扱実績より）
私も、公共交通機関での移動やお買い物を出来るだけ減らそうと、時々利用しています。
■よく利用しているのは「生協」
仕事で外出している日が多く、また、車を持っていないので、毎日のお買い物は大変
食料や生活必需品を持ってきてもらえる生協は、とても助かっています （配達してくださる方、いつもありがとうございます！）
■それから「本」
図書館もよく利用しますが、自分で購入することも。少し前に出版された本（本屋さんに行っても手に入らないことが多く･･･）や中古の本を買うときは「ネット注文」を利用します。
本を注文するとき気にしているのが、
「どこから配達してくれるか」
販売店が遠いと、そこから自宅までの距離が遠くなり、その分輸送の際にCO2が発生します。出来るだけ、家から近いお店を探して注文しています。（例えば、同じ本でも、九州から運んでもらうより、東京から運んでもらったほうがエコですね）
■少し大きめのものをネット注文する時は･･･
本だとたいていはポストに投函してくれますが、ポストに入らない大きなものは、不在時に受け取れないことも。
そんなとき
「COOL CHOICE できるだけ1回で受け取りませんかキャンペーン」
不在にしていて再配達することになると、その分、余計にガソリンを使うことになります。
なんと、配達される荷物のうち、２割が「再配達」なんだそうです（→詳しくは国土交通省のホームページをご覧ください）。
再配達を減らすために、
「時間指定」をしたり、最初から注文するときに「不在時は宅配ロッカー」に入れてもらうようお願いしたりしています。
（近くのコンビニで受け取れるサービスを利用することも）
自宅のマンションにある宅配ロッカーには、
COOL CHOICEのシールが貼ってありました
便利なネット注文ですが、
・できるだけ１回で受け取る
・できるだけ近い場所にある販売店から購入する
等、エコな方法で宅配のご利用をお願いします！（浅羽）
みなさんこんにちは。
昨年は、多くの方に「エコ宣言」をしに来ていただいたハロウィンイベントですが、
今年も開催する予定です。
センターに遊びに来て「エコ宣言」をするとお菓子がもらえちゃいます
みなさんのエコアイデアも教えていただけると嬉しいです。
一人一人の取り組みは小さいかもしれませんが、みんなで取り組めば大きな成果となります。
イベントの開催期間は
10月17日(土)~10月31日(土)
時間 10:00~16:00
月曜日・火曜日はお休みですのでご注意ください。
お子様はもちろん、大人の方も足を運んでくださいね。
仮装して来ていただいてもOKです
今年はオンライン仮装パーティやマスクで楽しむのもいいかもしれませんね。
＊去年の様子は「こちら」
工藤
中居小学校では、SDGｓに関する情報を色々な場面で発信しています。
■職員室前
職員室の前に「ミニSDGsコーナー」を作り、その時々の情報を発信。
7月にお伺いしたときには、
「フェアトレードって？」
「世界のアース・オーバーシュート・デー（地球の資源を使い切る日）、2020年は８月22日」
などのポスターと、関連する本が紹介されていました。
子どもたちは、いつでも本を手にとって読むことができます。
（「WWF」「グローバルフットプリントネットワーク」資料より）
■水道の蛇口
”SDGs 目標６ 安全な水とトイレを世界中に”のロゴマークを使って、子どもたちが作ったポスターが掲示されていました。
■校内の空スペースを利用した「SDGｓ特別展」
「世界では、どんな問題が起きているだろう？」
色々な国の様子が紹介されています。
このパネルは、アフリカ・ルワンダの小学校の様子。
私たちの学校の様子とだいぶ違いますね。
■体験コーナー
特別展の中には、子どもたちが体験できるコーナーもありました。
例えば･･･
”ある国では、「水を運ぶ」のは子どもの仕事。一日に一人が必要な水の重さを持ってみよう。”
”文字が読めないと、どんなときにこまるかな？”
”海の中はどうなってる？”
この写真は、アフリカ・ブルキナファソの小学校で使われている勉強道具だそうです。
算数セットの代わりにあるものは、何でしょう･･･？
■「SDGｓすごろく」
中居小のみなさんが作ったすごろくです。
”私たちの住む地球 世界が一つになり様々な問題を解決する、その「一人」になろう！！１７のコールにむかって スタート”
・水を使いすぎて魚が悲鳴を上げている（３マスもどる）
・いつも残さず何でも食べている！（２マス進む）
・都市に人が集まりすぎた結果、住みにくくなった･･･。（３マスもどる）
・公平にあみだくじをしようと言って、自分は当たる所を知っていた（３マスもどる）
・水のない国に水を届ける（２マス進む）
・ストローを使わずに飲み物を飲んだ（１マス進む）
・SDGｓを広めた（１マス進む）
・地球温暖化が進み、人類が絶滅する（スタートにもどる）
･･･等々、ユニークな発想でとても面白いすごろくでした。
■他の空き教室でも･･･
SDGｓを説明するパネルが掲示されていました。
■校内に掲示された、子どもたちのメッセージ
５・６年生が、海洋プラスチックについて授業で学んだ後に書いたメッセージ。
４年生が、「ランドセルは海を越えて」を学んだ後に書いたメッセージ。
６年生が、児童労働について学んだ後に書いたメッセージ。
■授業の中で
７月、４年生を対象にしたSDGsの授業。
授業をしたのは、春川教頭先生です。
4年生の国語の教科書には、「ランドセルは海を越えて」というお話が載っています。このお話を勉強する前に世界の学校を知ろうということで、この授業が実施されました。
「SDGｓは、誰一人取り残さない。その中には、みなさんも入っているんです。」
先生の一言で、子どもたちは自分事として真剣に聞いていました。
「（SDGｓ目標達成の年である）2030年には、君たちはもう大人です。地球に暮らす一人の人として、どんな未来を、どんな世界を作っていくのかな？」
いま地球には、海洋プラスティック問題、貧困問題など色々な問題があります。
大切なのは、
「知ること」「気づくこと」「考えること」そして「実行しよう！」
「ランドセルは海を越えて」は、SDGｓの17の目標の中で、「４番 質の高い教育をしよう」「1番 貧困をなくそう」「10番 不平等をなくそう」、そして「17番 パートナーシップで目標を達成しよう」が関係します。
「小学校に行けない子どもたちは世界77億人のうち、6300万人います。なぜ学校に行けないのでしょうか。」
「教育を受けられないと、何が困るでしょうか？」
「読み書きができない」「計算が出来ない」･･･
これを実感してもらうため、子どもたちは文字が読めなくて困る体験も。
最後に、小さい頃、貧しくて学ぶことが出来なかった若者が、「学ぶ機会を得て、夢がかなった」と嬉しそうに話す様子が紹介されました。
「今日出てきた世界の子どもたちを、自分の友だちだと考えて、何が出来るか考えてほしいなと思います。学校で学ぶこと、それは「未来への希望」です。」
授業後の、子どもたちの感想です。
「勉強ができない人がいてびっくりしました。学校に行って勉強ができるのは、すごいことだと思いました。」
「世界には、戦争などで小学校に行けない子どもたちもいる。これからも勉強を大切にして、貧しい生活をしている人たちの友だちになっていきたい。」
9月には、５年生が、1学期の総合的な学習の時間（「エコ名人になろう」）に関連して、海洋プラスチックごみの授業を受けていました。
■ホームページからも発信
中居小学校では、ホームページからもたくさんの発信をしています。関心のある人は、ぜひ見てみてくださいね。→中居小SDGｓのホームページは「こちら」。 （浅羽）
