８月２３日（火）本日の授業と宿題

－小学生－
【小５】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．夏休みの宿題チェック
２．算数宿題チェック＆質問受付
３．多角形と角度　内角の和／外角
４．コアｐ５５の４～６　全部できるまで
＜宿題＞
８月２５日（木）まで
１．コアｐ５４～５５　再び　多角形と角度
２．過去問　終わらせよう！
３．夏休みの宿題をすすめよう！（新聞日記、算理社確認テスト、がんばれプリント）
８月２９日（月）まで
４．かけプリ１、２、わりプリ１、２　直し

【小５】【２組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．夏休みの宿題チェック
２．算数宿題チェック＆質問受付
３．三角形と角度　内角の和／外角
４．コアｐ５４の１～３　全部できるまで
＜宿題＞
８月２５日（木）まで
１．コアｐ５４～５５　再び　多角形と角度
２．過去問　終わらせよう！
３．夏休みの宿題をすすめよう！（新聞日記、算理社確認テスト、がんばれプリント）
８月２９日（月）まで
４．かけプリ１、２、わりプリ１、２　直し

【小６】【１組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．夏休みの宿題チェック
２．算数宿題チェック＆質問受付
３．計トレ　４Ｂ　整数の四則混合
４．計トレ２２Ｂ　分数の四則混合　以上５問９分テスト
５．対称な図形
６．コアｐ８～９　対象な図形
７．円と扇形の面積
８．コアｐ７７　円の面積　本当にできるか確認
＜宿題＞
８月２５日（木）まで
１．計トレ　５Ｂと２３Ｂ
２．コアｐ８２　面積の復習
３．歴史人物６０人ｐ７０～７１　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
４．英語１ページすすめ
５．過去問　終わらせよう！
６．夏休みの宿題をすすめよう！（新聞日記、算理社確認テスト、がんばれプリント）

【小６】【２組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．夏休みの宿題チェック
２．算数宿題チェック＆質問受付
３．計トレ３１Ａ　小数と分数の四則混合計算　以上３問９分テスト
４．対称な図形
５．コアｐ８～９　対象な図形
６．円と扇形の面積
７．コアｐ７７　円の面積　本当にできるか確認
＜宿題＞
８月２５日（木）まで
１．計トレ２Ｂ、３２Ａ
２．コアｐ８２　面積の復習
３．歴史人物６０人ｐ７０～７１　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
４．英語１ページすすめ
５．過去問　終わらせよう！
６．夏休みの宿題をすすめよう！（新聞日記、算理社確認テスト、がんばれプリント）

－中学１年生－

【中１】【１・２・３・４組】【宿題できるまでがんばる講座】【加藤、小林、坂江、桧山、笛木】
＜授業内容＞
１. 漢字ステップ14　練習
２. 夏の宿題チェック
３．学校の宿題を終わらせてしまおう！
４・塾の宿題を進めてしまおう！
＜宿題＞
特にありません。どのクラスも静かに進めていました。お疲れ様でした！

－中学２年生－
【中２】【１・２・３・４組】【宿題できるまでがんばる講座】【宮本、増田、仲野、徳野、飯尾】
＜授業内容＞
１. 漢字ステップ14　練習
２. 夏の宿題チェック
３．学校の宿題を終わらせてしまおう！
４・塾の宿題を進めてしまおう！
＜宿題＞
特にありません。どのクラスも静かに進めていました。お疲れ様でした！

－中学３年生－
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・二次関数テキストVol.2
　・『８．線分の長さと文字座標』プリント
＜授業内容＞
　・式を求める　高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・線分の長さとtパターン（『８．線分の長さと文字座標』プリント）
＜課題＞
　課題１：高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）の課題
　課題２：宿題の残り（フォレスタ８／２２まで、合宿テキスト）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・今日の配布物をもらい、『８．線分の長さと文字座標』プリントをやってみてください。
　　答えを借りて丸つけをし、解説を読んでもわからないところは質問しましょう。
＜宿題＞８／２５（木）まで
　１．Vol.2テキスト　Ｐ．７～１４
　２．学校の宿題
　３．フォレスタ
　４．行脚　できるだけ進める

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・二次関数テキストVol.2
　・『８．線分の長さと文字座標』プリント
　・新時間割（８／２３版）
＜授業内容＞
　・式を求める　高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・線分の長さとtパターン（『８．線分の長さと文字座標』プリント）
＜課題＞
　課題１：高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）の課題
　課題２：宿題の残り（二次関数　問題編Ｐ．２０・２３の②、フォレスタ８／２２まで、合宿テキスト）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・今日の配布物をもらい、『８．線分の長さと文字座標』プリントをやってみてください。
　　答えを借りて丸つけをし、解説を読んでもわからないところは質問しましょう。
＜宿題＞８／２５（木）まで
　１．Vol.2テキスト　Ｐ．７～１４
　２．学校の宿題
　３．フォレスタ

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・二次関数テキストVol.2
　・『８．線分の長さと文字座標』プリント
＜授業内容＞
　・式を求める　高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・線分の長さとtパターン（『８．線分の長さと文字座標』プリント）
＜課題＞
　課題１：高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）の課題
　課題２：宿題の残り（二次関数　問題編Ｐ．１６・１７、フォレスタ８／２２まで、合宿テキスト）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・今日の配布物をもらい、『８．線分の長さと文字座標』プリントをやってみてください。
　　答えを借りて丸つけをし、解説を読んでもわからないところは質問しましょう。
＜宿題＞８／２５（木）まで
　１．Vol.2テキスト　Ｐ．７～１４
　２．学校の宿題
　３．フォレスタ

８月１３日（土）本日の授業と宿題

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．リスニング１２０８、１３０８
３．ダボダボ・メメガフェ覚え
４．不定詞と動名詞の使い分け／意味が変わるケース
５．ｅｎｏｕｇｈ確認／ｌｏｏｋ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ
６．長文の訳し方　ポイント講座　接続詞・前置詞
７．県立千葉高校　平成６年の１
＜宿題＞
８月２３日（火）まで
＜宿題＞
１．フォレスタ英単語３級　予習
８月２５日（木）まで
＜宿題＞
１．フォレスタ英単語２級　予習
１．長文ｖｏｌ.１　４４～６１　大問３つ２日に３０分読み
　　毎日３０分読み／ノートに解答・提出
２．過去問　英語２つ
３．英文法ｖｏｌ.２　ｐ１～３
４．英語音読　予習
５．過去問すすめ／学校の宿題ごりごり進め

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・変域の求め方（二次関数　テキスト編Ｐ．４１・４２）
　・変域の応用問題１（二次関数　テキスト編Ｐ．４３・４４）
　・変域の応用問題２（二次関数　テキスト編Ｐ．４５・４６）
＜課題＞
　振返１：テキスト編Ｐ．４２・４４・４６　完璧に
　課題１：問題編Ｐ．２６～２９
　課題２：宿題の残り（フォレスタ８／１２まで）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．４１・４３・４５をよく読んで、Ｐ．４２・４４・４６をやってみてください。
＜宿題＞８／２３（火）まで
　１．フォレスタ
　２．行脚　できるだけ進める
＜連絡＞
　次回の授業は８／２３（火）です。
　・合宿に行かない人は毎日『お勉強の記録』を書いてくださいね。
　　この長期の休みに、習ったことが身についているか、もう一度やってみましょう。
　・８／２３（火）は漢検実施日です。申し込んだ人は忘れずにね！

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・フォレスタ　確認テスト
　・変化の割合　補足プリント
＜授業内容＞
　・フォレスタ　確認テスト（２回目）
　・一次関数の変化の割合（二次関数　テキスト編Ｐ．３３・３４／補足プリント）
　・変化の割合と平均の速さ（二次関数　テキスト編Ｐ．３７・３８の④）
＜課題＞
　振返１：二次関数　テキスト編Ｐ．３４・３８の④　完璧に！
　課題１：宿題の残り（問題編Ｐ．１９・２１・２２／フォレスタ８／１２まで）
　課題２：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．３３・３７をよく読んで、Ｐ．３４・３８の④をやってみてください。
　　配布物：補足プリントをもらったら、Ｐ．１をよく読んでＰ．２をやってみてください。
＜宿題＞８／２３（火）まで
　１．二次関数　問題編Ｐ．２０・２３の②（興味があったらＰ．２３の①・③・Ｐ．２４もやろう）
　２．フォレスタ
＜連絡＞
　次回の授業は８／２３（火）です。
　・合宿に行かない人は毎日『お勉強の記録』を書いてくださいね。
　　この長期の休みに、習ったことが身についているか、もう一度やってみましょう。
　・８／２３（火）は漢検実施日です。申し込んだ人は忘れずにね！

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・フォレスタ　確認テスト
　・高速特訓Part２
　・神奈川県
＜授業内容＞
　・フォレスタ　確認テスト（２回目）
　・式を求める　高速特訓（高速特訓Part２）
　・式　⇔　座標（二次関数　テキスト編Ｐ．２９・３０）
　・大問読んだら式・座標を出せるだけ出す（神奈川県Ｐ．１）
＜課題＞
　振返１：テキスト編Ｐ．２９・３０　完璧に！
　課題１：神奈川県Ｐ．２～４
　課題２：式を求める　高速特訓（高速特訓Part２）の課題
　課題３：宿題の残り（問題編Ｐ．１３～１５／フォレスタ８／１２まで）
　課題４：質問＆解き直し
＜宿題＞８／２３（火）まで
　１．二次関数　問題編Ｐ．１６・１７
　２．フォレスタ
＜連絡＞
　次回の授業は８／２３（火）です。
　・合宿に行かない人は毎日『お勉強の記録』を書いてくださいね。
　　この長期の休みに、習ったことが身についているか、もう一度やってみましょう。
　・８／２３（火）は漢検実施日です。申し込んだ人は忘れずにね！

８月１２日（金）本日の授業と宿題

【中３】【１組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃテスト[化学] No.5「化学反応とエネルギー」
２．第６講「原子のつくりとイオン」（テキストP.54～57）
＜宿題＞
１．覚えなきゃ[化学] No.6「原子のつくりとイオン」
２．フォレスタP.126～131
＜欠席した子へ＞
テキストP.54～57の書き込みを友達に写させてもらって、P.57の問題を解いてみよう。分からない所はチェックを付けて、次回質問しよう。

【中３】【２組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃテスト[化学] No.5「化学反応とエネルギー」
２．第６講「原子のつくりとイオン」（テキストP.54～57）
＜宿題＞
１．覚えなきゃ[化学] No.6「原子のつくりとイオン」
２．フォレスタP.126～131
＜欠席した子へ＞
テキストP.54～57の書き込みを友達に写させてもらって、P.57の問題を解いてみよう。分からない所はチェックを付けて、次回質問しよう。

【中３】【３組】【理科】【木谷】
＜授業内容＞
１．電気分解とイオン
２．覚えなきゃシート【化学】No.6
＜宿題＞
１、ワーク（厚）p127～131
２、ワーク（薄）p80～85
※次回は覚えなきゃ祭！

【中３】【４組】【理科】【木谷】
＜授業内容＞
１．電気分解とイオン
２．覚えなきゃシート【化学】No.6
＜宿題＞
１、ワーク（厚）p127～131
２、ワーク（薄）p80～85
※次回は覚えなきゃ祭！


【中３】【１～４組】【理科演習】【代表木谷】
１．理科過去問テスト
２．自分の弱点を分析し、それぞれ克服
３．次の過去問で確認

８月１１日（木）本日の授業と宿題

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・フォレスタ　確認テスト
＜授業内容＞
　・フォレスタ　確認テスト
　・変域のグラフ（二次関数　テキスト編Ｐ．３９・４０）
＜課題＞
　振返１：問題編Ｐ．２５
　課題１：宿題の残り（問題編Ｐ．２３・２４／フォレスタ８／１０まで／行脚　最低２県）
　課題２：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．３９をよく読んで、Ｐ．３９・４０をやってみてください。
＜宿題＞８／１３（土）まで
　１．フォレスタ
　２．行脚　できるだけ進める

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・高速特訓Part２
　・フォレスタ　確認テスト
＜授業内容＞
　・式を求める　高速特訓（高速特訓Part２プリント）
　・フォレスタ　確認テスト
　・変化の割合とは（二次関数　テキスト編Ｐ．３１・３２）
　・２乗に比例する関数の変化の割合（二次関数　テキスト編Ｐ．３５・３６）
＜課題＞
　振返１：二次関数　テキスト編Ｐ．３２・３６　完璧に！
　課題１：高速特訓の課題
　課題２：宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１７／フォレスタ８／１０まで）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．３１・３５をよく読んで、Ｐ．３２・３６をやってみてください。
＜宿題＞８／１３（土）まで
　１．二次関数　問題編Ｐ．１９～２１
　２．フォレスタ

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・フォレスタ　確認テスト
＜授業内容＞
　・式を求める　高速特訓（二次関数　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・フォレスタ　確認テスト
　・座標を求める＜式なし＞（二次関数　テキスト編Ｐ．２６）
　・グラフの座標を求める（二次関数　テキスト編Ｐ．２７・２８）
＜課題＞
　振返１：テキスト編Ｐ．２６～２８　完璧に！
　課題１：式を求める　高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）の課題
　　　　　（遅れてきた子はＰ．１３・１４を最低１回はやろう）
　課題２：宿題の残り（問題編Ｐ．７～１２／フォレスタ８／１０まで）
　課題３：質問＆解き直し
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．２６～２８をやってみてください。
　　分からないところは解答・解説をよく読んで、それでも分からないところは質問しよう！
＜宿題＞８／１３（土）まで
　１．二次関数　問題編Ｐ．１３～１５
　２．フォレスタ

８月１０日（水）本日の授業と宿題

－中学１年生－
【中1】【全クラス】【数学特訓】【桧山・笛木・八木・加藤】
＜学習内容＞
１．数学特訓の目的
　　１問１問、なぜにこだわり、徹底的に考え抜く。
２．「ＬＡＰＩＳで自主勉だ」に今回の意気込みを記入。
３．夏期の宿題チェック
　　新聞日記・歴人等の宿題チェック
　　漢検対策（ステップ１３練習）
４．文字式
　　＊途中おやつタイム（お菓子・フルーツを食べ、ゲームで遊ぶ）
５．閉会式
＜連絡事項＞
次回、塾のある日は８月２３日です。
その日は、「宿題できるまでがんばる講座」があります。
学校の宿題で、終わっていないものがあれば、持ってきてください。
とってもがんばって、すでに学校の宿題を終わらせたすばらしい人たちは
自分の勉強したいお道具を持ってきてね。（例：塾で配った過去問など）

－中学２年生－
【中２】【全クラス】【数学特訓】【宮本・飯尾・増田・成毛・彩子・大川・川上・鈴木】
速読講座を含め、とても実りの多い３日間でした。
出席してくれた皆さん、素晴らしい集中力でした。
こんなに多くの生徒さんに参加してもらえて感激です。ありがとう！！
私たち（スタッフ一同）も本当に楽しかったです。
スタッフの皆さん、本当にお疲れ様でした。そしてありがとう！！
＜学習内容＞
１．数学特訓の目的
　　１問１問、なぜにこだわり、徹底的に考え抜く。
２．「ＬＡＰＩＳで自主勉だ」に今回の意気込みを記入。
３．夏期の宿題チェック
　　新聞日記・歴人等の宿題チェック
　　漢検対策（ステップ１３テスト）
４．連立方程式の計算のまとめ（④組）
　　連立方程式の応用（①～③組）
＊途中おやつタイム（お菓子・フルーツを食べ、ゲームで遊ぶ）
５．閉会式
＜連絡事項＞
次回、塾に来る日は２３日、６：００集合、６：３０開始です。
「宿題できるばでがんばる講座」を開催します。
学校の宿題を持ってきてください。
この勢いで学校の宿題もサクサクっと終わらせてしまいましょう。
学校の宿題が終わった人は、塾の課題や自分の勉強ができます。
それらも忘れずに持ってきてくださいね。

－中学３年生－
【中３】【３組】【数学補習】【高橋】
＜授業内容＞
　・表の式を求める（二次関数　テキスト編Ｐ．２３）
　・規則性を見つける問題は関数！（二次関数　テキスト編Ｐ．２４）
　・座標を求める（二次関数　テキスト編Ｐ．２５）
＜欠席した子へ＞
　・二次関数　テキスト編Ｐ．２３～２５をやってみてください。
　　分からないところは解答・解説をよく読んで、それでも分からないところは質問しよう！
＜宿題＞８／１１（木）まで
　１．二次関数　問題編Ｐ．７～１１の問５（追加）Ｐ．１１の問６・Ｐ．１２
　２．フォレスタ