低学年の練習試合

　今日も、１年生から４年生の練習試合。（横で５・６年生が練習）

　前回・・・、
　お砂遊び・・・
　友達とけんか・・・
　そんなこともしていた１年生と２年生。
　今日は、そんな問題も少なかったです。
　まずは、こんなところからスタートですよね。(^-^)ニコ


　前回・・・、
　得点をいっぱい取ってはしゃいでいた３年生。
　今日は、得点を取ること苦労してましたね。
　笑顔も少し少なかったかな？
　こんなところも、良い経験ですよね。(^-^)ニコ


　これまでも・・・
　得点を取ることに苦労していた４年生。
　今日の出足は先制点を奪って良いスタートでしたね。
　でも、試合を重ねるにつれて、
　思うようにいかないことが増える。
　動きも悪くなる。
　声も少なくなる。
　でも、まだどうすることもできない。
　そんな雰囲気でしたね。
　さて、次はどんな様子を見せてくれるのかな？
　
　　
　・・・


　子ども達の様子を見ながら、
　さて、どう指導すればいいのだろうか？
　やっぱり、今日も考えていた。


　正解は・・・わからなかった。
　
　　　　　　　　　(〃＾×＾)★あははははっ


　　
　最近、正解がわからないことが増えたような気がする。
　でも、わからなくても、自分なりに答えを出して動くことにしている。



　今、僕が大切にしていること・・・

　　　『観察すること。』

　　　　　ここ、結構こだわってます。　　









　（ついか）

　　　今日の練習終了後・・・

　　　　スタッフ数人でベンチで話していた。

　　　　相手チームの選手、保護者の方々が丁寧に挨拶をして帰って行った。
　　　　僕も気持ちよくあいさつをして見送っていた。

　　　　小学校低学年と思われる女の子が前を通った。
　　　　「さよなら」と笑顔で見送った。

　　　　少し時間が過ぎてから、
　　　　その女の子が戻ってきて、
　　　　ぼくにじゃれてきた。

　　　　（ん？なんだ。僕のチームの妹だったんだ。）

　　　　僕　　　「お兄ちゃんは何年生？」

　　　　女の子　（ゆび３本）

　　　　僕　　　「３年生か。。。」

　　　　（ん？３年生は、もうグランドにいないぞ！）

　　　　このあと、スタッフ仲間で誰の妹か？という話題で盛りあがった。
　　　　（女の子は、僕の膝の上に乗っていた。）



　　　　少し時間が過ぎた。


　　　　相手チームの保護者の方が・・・「すみませんでした。」

　　　　僕　・・・「いえいえ」・・・　「さようなら！」


　　　　・・・（少しの沈黙）


　　　　そして・・・僕とスタッフ一同、大爆笑の渦になった。


　　　　　　　(o_ｘ_)ノ彡☆ギャハハ!! バンバン!
　　　　　　
　　　　　　　最高に盛り上がった出来事でした。(^-^)ニコ