一体

昨日と今日と体育祭に向けた中学二年と三年生の演武は、結局三回の通し練習で本番に臨みます。できないところを見ても一杯なのでできるところを見て増やしていくという指導方針でした。どこでよしとして、どのような共通したイメージを作らせるか。
力の一体感を示そう。力は筋力とか破壊力でなく、ぶれずに集中しているもの、例えば目線が常に前、背筋がどんなときも真っ直ぐ、全員が最初から最後まで大きな気合いを出し続けること、動作を合わせるためにピタリと止まるところで止まりメリハリを出すこと…など常にポイントとしました。
さて成果はいかに。