「ミューズ林田・ピアノ教室」の林田です。
Ｗｅｌｃｏｍｅ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
生徒さんのＮちゃんの爺じが主催する
ビッグバンドのライブがあり
盛り上がってます！
クラシックのピアノと違い、
JAZZバンドの音量とスイングはステキですね・・！♡
アマチュアとはいえ、
社会人バンドのレヴェルも高く
本当に音楽を楽しんで演奏している姿は
本来の「音楽好き」の原点を再確認させられた
貴重な空間です！！
,,,,,,,,,,,,,,,,,Take IT Easy ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
「ミューズ林田・ピアノ教室」の林田です。
Welcome**********************************
レッスンが進むと、♯と♭が付いて来ますね！
皆様は、ピアノの鍵盤を良～～く見たことがありますか？
ドから次のドまで （これを１オクターブと言います）
白鍵と黒鍵を順番に数えていくと
１２個の鍵盤から出来ています。
この１２個のセットで、ピアノは８８鍵から創られています。
この白と白は、
階段で例えると、「１段高くなったり・低くなったり」します。
では、白と黒は
階段で例えると、「半分高くなったり・低くなったり」します。
これを、順番に白・黒・白・黒と数えていくと、
階段・半分づつ（半音）
高く・低くなるようになります。
これを「平均律」と言います。
この「平均律」で創られたピアノにより
バッハの「クラビノーバの為の平均律曲集」が
作曲されました。
これは「クラシックの原典」ですね・・・！
こんな楽器の創られ方や♯や♭の意味など、
レッスンの中での生徒さんの「好奇心」を上手く引き出し
「意欲」や「想像力」を引き出せるか？は、
指導者の力量にかかっているといっても
過言ではないかもしれないと思っています。
。。。。。。。。Good Luck!。。。。。。。。。。。。。。
