「 ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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難しくなって来た
曲の練習方法です。
学校の勉強(特に算数)と、
ピアノの練習は連動してます!
それは、
「頭を使い」「自分で考える」練習です:^^
例えば
曲全体をこの様に分析していきます↓
◆ 〇の形は「ドミソ」が使われています。
◆ △の形は「シファソ」です。
◆ 🔲の形は「ドファラ」です。
◆そして曲全体が
どの様な形で出来ているのかを、
確認します↓
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
勿論この様な方法が
全てではありませんが、
実際ピアノを演奏する時には、
やはりこの様な
「頭の使い方」の練習が必要です。
曲がより複雑になると
1つ1つの音を全て見て、
確認しながら弾く事は
不可能になります。
その為にも
この様なトレーニングが必要になります。
では、
実際どの様に弾いて行くのでしょうか?
小さい単位の「音の材料」
⇒「音の構成の形」を自分で創り、
それを「1枚の写真」の様に、
頭の中に記憶させて行きます。
当然、
正確に弾くだけでは演奏になりません。
この様な技術的な練習した上で、
どの様に曲として
「表現したらいいのか?」を
イメージしながら、
更に曲全体を仕上げて行きます。
算数(数学)も基礎になる
計算や公式などの「技術」的要素と、
応用問題の様に、
「どの様に
答えを導いていったら良いのか?」を、
創造&想像しながら
進めて行くプロセスは、
曲を仕上げて行くプロセスに繋がります。
「脳と感性」を
同時並行して使うピアノのレッスンでは、
この様なトレーニングが
自然に身について行くと思っています💛
楽しみながらも「脳と感性」を
同時並行させるレッスンメニューを、
創り上げる事には
終わりがありません!
だからこそ
創意工夫を常に模索中なのです♡
^^^^^ Take it Easy! ^^^^^^^^
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