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【3才のレッスン】自分の頭で考える レッスンを?

2024-11-07 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

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一昨年、

新しい弟さんが誕生したY君。

 

 

3人兄弟になり

一番上のお兄さんとして、

 

ママのお手伝いもしっかりし

ピアノの練習もノート書きも、

ちゃんとして来てくれます!

 

 

弟2人のお兄さんの

Y君は、

 

新しい事にも挑戦する気持ちや、

難しい所は

「何回」も練習する必要性も、

 

とても良く理解しています!

 

 

ピアノも進むと、

より「リズム」が難しくなって来ます。

 

まだ「分数」の概念を習っていない

年齢の生徒さんに、

 

*1/2や1/4の概念。

*1/4と3/4の組み合わせ。

 

この様な

「組み合わせ」のリズムを、

どの様に分かり易く教えるのか?

 

とても難しい課題です!

 

 

”分かり易く”

・・これが難しいのです。

 

私が先に弾いて、

「まね」をさせる事も出来ます。

 

ですが

この「耳コピー」や、

 

「まね」をさせて

覚える方法にウエイトをかけると、

 

*自分から「考える」事。

*難しい事に挑戦する気持ち。

 

自発的にする事を、

「めんどくさい」の感覚に

なり易くなってしまいます・・。

 

 

この「考える」プロセスを

大切にしたレッスンが、

本当に難しいのです♡

 

 

 

指導者も

「試行錯誤」しながら、

 

色々な工夫や

仕掛けに挑戦中です!

 

中でも「自分で考える」事を

重視するには、

 

自分で「書く」事を、

重視しています。

 

 

 

Y君にも

難しい部分が出て来た時には、

 

一緒に「考える」時間を持ち、

 

必要な

「アドバイス」をしながら、

 

「なぜ」

「どうして」の質問を多くして、

一緒に導き出します。

 

この「待つ」事が、

更に難しいのです♡

 

 

ただ

”弾く事だけではないレッスン”を、

目指しています。

 

正解のないレッスン。

 

試行錯誤しながら、

毎回新しい課題に挑戦中です♡

 

 。。。。。。Good  Luck ! 。。。。。。。。

 

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