「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
Welcome。。。。。。。。。。。。。。。。。。
一昨年、
新しい弟さんが誕生したY君。
3人兄弟になり
一番上のお兄さんとして、
ママのお手伝いもしっかりし
ピアノの練習もノート書きも、
ちゃんとして来てくれます!
弟2人のお兄さんの
Y君は、
新しい事にも挑戦する気持ちや、
難しい所は
「何回」も練習する必要性も、
とても良く理解しています!
ピアノも進むと、
より「リズム」が難しくなって来ます。
まだ「分数」の概念を習っていない
年齢の生徒さんに、
*1/2や1/4の概念。
*1/4と3/4の組み合わせ。
この様な
「組み合わせ」のリズムを、
どの様に分かり易く教えるのか?
とても難しい課題です!
”分かり易く”
・・これが難しいのです。
私が先に弾いて、
「まね」をさせる事も出来ます。
ですが
この「耳コピー」や、
「まね」をさせて
覚える方法にウエイトをかけると、
*自分から「考える」事。
*難しい事に挑戦する気持ち。
自発的にする事を、
「めんどくさい」の感覚に
なり易くなってしまいます・・。
この「考える」プロセスを
大切にしたレッスンが、
本当に難しいのです♡
指導者も
「試行錯誤」しながら、
色々な工夫や
仕掛けに挑戦中です!
中でも「自分で考える」事を
重視するには、
自分で「書く」事を、
重視しています。
Y君にも
難しい部分が出て来た時には、
一緒に「考える」時間を持ち、
必要な
「アドバイス」をしながら、
「なぜ」
「どうして」の質問を多くして、
一緒に導き出します。
この「待つ」事が、
更に難しいのです♡
ただ
”弾く事だけではないレッスン”を、
目指しています。
正解のないレッスン。
試行錯誤しながら、
毎回新しい課題に挑戦中です♡
。。。。。。Good Luck ! 。。。。。。。。
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