脳科学

最近読んでいる、脳の発達の本。
人の成長には順序があるそうです。

物を見るという誰もが当たり前にしていることでも、
赤ちゃんはまず光を感じるところから始まり、
遠くに焦点を合わせられるようになったり、
物を目で追えるようになったりしながら、
だんだん見ることができるようになるのだそう。

聴くことも味わうことも触ることも動かすことも、
体のあらゆる感覚は段階を得て発育し、
だんだんに体の外のことも、他者のことも、
はたまた概念のようなこともわかっていくのですから、
人間てすごいです。

いま一番発育中のところがわかっていて、
ちゃんと働きかけてあげられれば、
子供も夢中になって面白さ倍増でしょう。
また、順序を踏まないと次の感覚が養われていかないという部分でも、
日ごろピアノを教えたり弾いたりいている実体感から、妙に納得します。

ピアノは100歳になっても上達するというのが私の持論です。
何歳であっても、できるようになるための体と頭の使い方があります。
発育中の子供には、最適な時期に最適な働きかけがあります。

この分野をじっくりと考えていけば、
さらに理想のレッスンに近づいていけそうな気がしています。