目標を決める

コンクールに出る生徒はみんな特別の才能があって、
初めから普通とは違う…と思われがちです。
ですが教室の生徒たちを見ていると、
全然そうではないことがよく分かります。

普通にピアノが好きで(特別に！ではなくあくまで普通に、です。)
目標にチャレンジすることにちょっぴりワクワク感を感じるだけ。
始めはみんなただそれだけなのです。
けれどコンクールに出てみようと目標を決めることで、
どうやったら到達出来るんだろうと試行錯誤が始まります。

たとえば富士山に登るとき、
まさかビーチサンダルとTシャツ半ズボンで出かけたりはしません。
適切な服や靴、道具を持って、
自分に合ったルートを調べて、
熟知している人にアドバイスをもらったり、
出来ればガイドを頼んで一緒に登ってもらえれば絶対安心。
(という私は、富士登山したことはありませんが。。。)

コンクールもそれと似ている気がします。
登ってみようという気持ちがまず第一歩。
目標を決めれば、その先は力を伸ばすいろいろな手段がありますし、
練習のしかたもどんどん発見できます。
試行錯誤しているうちに上達を実感して嬉しくなって…。
登れば登っただけ、素晴らしい景色が見られます。

目標を決めることの大切さをいつもひしひしと感じます。
そして目標にひるまず伸びていく子供たちの潜在能力の凄さに、いつも驚かされます。