インチキ島跳び遊び・後編

　月・火曜は学校教育の話です。今回は前回(R6.8.19)の続きで、インチキくさい体育実践を紹介します。
　低学年の「走・跳の運動遊び　跳の運動遊び①」で、沢山の島を作って、それを跳ばせる事にした私。さっそく、体育の授業で「島」を作ってみました。
　適当に線を繋げばイイので、そんなに手間はかかりません。子供たちが準備運動している間に、７割くらい線を引き終わりました。残り３割を引く間は待たせてしまいましたが、私が予想していたよりは待たせずに済みました。
　島が完成したら、スタートの島に子供たち全員を入らせます。そして、反対側にあるゴールの島までジャンプして行く様に伝えました。条件は３つです。

１．ジャンプする時は、必ず両足で地面を蹴る。
２．友達にぶつからない様に、飛ぶ方向には注意する。
３．ゴールの島まで、必ず「８回」ジャンプして着くようにする。

　３０人以上の子供たちが一斉に出発するのは、いくら何でも混雑しすぎです。そこで、４分の１の子供たちをスタートさせました。この子供たちがゴールしたら、次の４分の１をスタートさせます。この方法で、特に混乱もケガも無く、全員がゴールの島に到着しました。
　今度は、ゴールの島からスタートの島まで移動させます。もちろん、変化のある繰り返しをするため、ジャンプの回数を「１２回」に増やしました。
　それも全員クリアしたので、次は「１５回」に増やしました。これも、全員がクリアです。
　最後は、タイムアタック制にしました。３０秒間で何回ジャンプできるか…誰が１番になるか競走です。メモをしてないので記録は残っていませんが、上位に入った子は４０回以上ジャンプしていたと記憶しています。間隔が狭い島と島をジャンプすれば、確かにその程度はジャンプ出来るでしょう。
　インチキくさい実践でしたが、少なくとも子供たちを盛り上げる事は出来ました。手間の割に良かったと思います。

　そう言えば、令和６年８月１９日のブログに、「いいね」などをいただきました。本当に、ありがとうございます。とっても励みになります！

　…と言う事で、この最終段落まで読んでくださった皆様、本当にありがとうございます。今日または明日、皆様が良い一日を過ごせるよう願ってます。